有问题第7课时-被除数、除数和商的变化规律(例5).pptVIP

被除数、除数、商的变化规律;猴子分桃的故事;;自探提示：

认真自学93页例5，独立思考下面的问题：

1、计算表(1)，观察什么数不变？什么数变了？从中你发现了什么规律？

2、计算表(2)，观察什么数不变？什么数变了？从中你发现了什么规律？

3、计算表(3)，观察什么数不变？什么数变了？从中你发现了什么规律？

4、请完整地说一说被除数、除数和商的变化规律。;200÷;自探提示：

认真自学93页例5，独立思考下面的问题：

1、计算表(1)，观察什么数不变？什么数变了？从中你发现了什么规律？

2、计算表(2)，观察什么数不变？什么数变了？从中你发现了什么规律？

3、计算表(3)，观察什么数不变？什么数变了？从中你发现了什么规律？

4、请完整地说一说被除数、除数和商的变化规律。;;自探提示：

认真自学93页例5，独立思考下面的问题：

1、计算表(1)，观察什么数不变？什么数变了？从中你发现了什么规律？

2、计算表(2)，观察什么数不变？什么数变了？从中你发现了什么规律？

3、计算表(3)，观察什么数不变？什么数变了？从中你发现了什么规律？

4、请完整地说一说被除数、除数和商的变化规律。;;自探提示：

认真自学93页例5，独立思考下面的问题：

1、计算表(1)，观察什么数不变？什么数变了？从中你发现了什么规律？

2、计算表(2)，观察什么数不变？什么数变了？从中你发现了什么规律？

3、计算表(3)，观察什么数不变？什么数变了？从中你发现了什么规律？

4、请完整地说一说被除数、除数和商的变化规律。;;;我当小老师;反而缩小3倍;他们的说法对吗？请说明理由。;;