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一、品语言之趣(23分)
七年级上学期语文期中试卷
下列词语中加点字的读音完.全.正.确.的一项是()
拆.散(chāi)
收敛.(liǎn)
祷.告(dǎo)
纠.纷(jiū)
啄.食(zhuó)
黄晕.(yùn)
咄.咄逼人(duò)
恍.然大悟(huǎng)
C.姊.妹(zǐ)
欹.斜(yī)
应和.(hè)
人迹罕.至(hǎn)
D.云霄.(xiāo)
霎.时(chà)
酝酿.(niàng)
诲.人不倦(huì)
下列语句中有错别字的一项是()
水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。D.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
下列句子标点符号使用有误的一项是()
“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”B.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
C.那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
D.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。
下列句子中没有语病的一项是()
有没有扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。
有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。C.为确保学生的人身安全,各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。D.生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
下列文学文化常识表述正确的一项是()
《论语》是道家经典著作,是记录孔子言行的一部书。与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B.《世说新语》,宋代刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载士大夫的言谈、逸事。
C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。鲁迅原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。
D.《春》,作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。著有诗文集《欧游杂记》,散文集《背影》
《踪迹》等。
小语同学要整理自己的课堂笔记,请根据《中国历史朝代歌》,帮助他按作品创作的先后顺序给下列作品排序()
①《观沧海》 ②《论语》 ③《天净沙·秋思》 ④《夜上受降城闻笛》
中国历史朝代歌
夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,两晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,王朝至此完。
A.①②③④ B.①②④③ C.②①④③ D.②①③④
同学们步入初中的大门,开启了崭新的人生旅程,请写一段文字送给自己,激励自己。要求70字以上,至少使用一种修辞手法。
小语同学对部分诗文进行整理,请你帮忙完成以下的表格。
阅读策略
相关诗句
我的收获
研究标题
(1) ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
( 2 ) 东 临 碣 石 , 以 观 沧
海。 , 。(曹操《观沧海》)
标题常常点明时间、地点,概括事件,蕴含情感。
抓住意象
(3) ? 。(王湾《次北固山下》)
(4) , 。(李白
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
古人常借助意象“雁”和
“月”来表达思乡怀人之情。
明确手法
(5) , ,古道西风
瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
对比衬托,抒发离人愁思。
学习写法
,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,……(《春》)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井
栏, , ;(《从百草园到三味书屋》)
运用修辞、贬词褒用、抓住景物特点等描写景物。
分类梳理
请写出描写春天的连续两句诗
句: , 。
关于修身的,三军可夺帅也, 。
按照写“春天”“修身做人”等主题分类积累掌握。
二、(4分)
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。
这首诗写到了哪个传统节日?从诗中哪些地方可以看出?
“遥怜”二字别有韵味,请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以解析。
三、阅读下面文言文,完成10—14题。(15分)
诗文传情,诗文言志,诗文载道。班级举办了“善学精思·汲取精神营养”专题学习活动。子曰:“人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”(《为政》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
(选自《论语》十二章)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:
“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰
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