高中英语阅读教学中语言能力的多维度发展策略.docx

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高中英语阅读教学中语言能力的多维度发展策略

引言

语言能力通常被理解为个体使用语言进行交流和理解的能力。这种能力不仅包括语法知识、词汇量和发音技巧，还涉及听、说、读、写等多方面的综合运用能力。在高中英语教学中，语言能力的培养是学生掌握语言、开展有效沟通的基础。

培养学生的批判性阅读能力，使其在阅读过程中不仅停留在表面理解，而是能够分析、比较和评估信息的真实性与有效性。教师可以引导学生提出问题、分享观点，鼓励他们对所读内容进行反思和深入探讨，以培养独立思考的能力。

利用现代信息技术，如在线阅读平台、电子书和语言学习应用程序，可以为学生提供更加生动

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