教师资格考试高级中学生物学科知识与教学能力强化训练试题集精析(2026年).docxVIP

2026年教师资格考试高级中学生物学科知识与教学能力强化训练试题集精析

一、单项选择题（共50题）

1、教师在进行“细胞的分化”一节的教学设计时，为了帮助学生理解细胞分化的实质，计划采用“受精卵发育成个体”的动画演示，并结合教材中的“骨髓干细胞分化示意图”进行讲解。在该教学过程中，教师主要运用的教学方法是（）。

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.谈话法

答案：B

解析：

本题考查中学生物学教学方法。

演示法是教师通过展示实物、直观教具、示范实验或利用多媒体课件等，使学生获得知识或巩固知识的一种教学方法。题干中教师利用“动画演示”和“示意图”进行讲解，属于利用直观教具和多媒体辅助教学，符合演示法的定义。

讲授法主要是教师通过口头语言向学生传授知识。

探究法强调学生主动参与、探究和发现，题干中未体现学生自主探究的过程。

谈话法是通过师生问答来获取新知识或巩固旧知识的方法。

故正确答案为B。

2、某教师在讲解“DNA是主要的遗传物质”这一节时，先介绍了格里菲思的肺炎双球菌转化实验，引导学生分析实验现象，提出“S型细菌中存在某种转化因子”的假说；接着介绍艾弗里的实验，证明DNA是转化因子；最后介绍赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验。该教师采用的教学逻辑顺序是（）。

A.归纳—演绎

B.类比—推理

C.史料—问题—论证

D.结构—功能—适应

答案：C

解析：

本题考查生物学教学设计中的逻辑顺序。

该教师的教学流程为：介绍科学史（格里菲思实验）→引导学生分析现象并提出问题/假说（寻找转化因子）→进行论证（艾弗里实验、赫尔希和蔡斯实验）。

这种教学设计遵循了“史料—问题—论证”的逻辑，即利用科学史实引入，引发认知冲突或提出科学问题，最后通过后续的实验设计进行逻辑论证，符合科学探究的一般过程，有助于培养学生的科学思维。

归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别，题干更多体现的是科学探究的历程而非单纯的逻辑推理形式。

类比是将两个对象进行比较，题干未体现。

结构—功能—适应是生物学的基本观点，但不是本节课具体的教学逻辑顺序。

故正确答案为C。

3、下列关于真核细胞DNA复制的叙述，正确的是

A.冈崎片段的合成方向是3′→5′

B.端粒酶是一种RNA指导的DNA聚合酶

C.组蛋白八聚体在复制前必须全部解离，复制后再重新组装

D.DNA聚合酶δ仅负责前导链的延伸

答案：B

解析：端粒酶本质是一种逆转录酶，以自身RNA为模板合成端粒DNA，属于RNA指导的DNA聚合酶，B正确。冈崎片段合成方向为5′→3′，A错误；组蛋白八聚体在复制过程中仅局部解离，并以“全保留”方式传递给子代DNA，C错误；DNA聚合酶δ主要催化滞后链的合成，前导链主要由DNA聚合酶ε延伸，D错误。

4、在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，下列操作与对应目的匹配错误的是

A.将葡萄糖溶液煮沸后冷却——去除溶氧并灭菌

B.在A瓶酵母菌培养液表面覆盖石蜡油——营造无氧环境

C.将B瓶连通溴麝香草酚蓝水溶液——检测CO?产生量

D.在A、B两瓶中加入等量酵母菌——排除酵母菌数量对因变量的影响

答案：C

解析：溴麝香草酚蓝水溶液用于检测CO?的有无及相对多少（颜色由蓝→绿→黄），但无法精确定量“产生量”，C匹配错误。其余选项操作与目的均正确：煮沸冷却可除氧并灭菌；石蜡油隔绝空气；等量酵母菌可排除初始数量差异对实验结果的干扰。

5、光合作用中释放的氧气来源于（）。

A.二氧化碳

B.水

C.葡萄糖

D.叶绿素

答案：B

解析：1939年，鲁宾和卡门通过同位素标记法（用1?O分别标记H?O和CO?）进行实验，发现只有当H?O被标记时，释放的氧气才含有1?O，而标记CO?时释放的氧气未被标记。该实验直接证明光合作用释放的氧气全部来源于水，而非二氧化碳或其他物质。

6、Meselson和Stahl证明DNA半保留复制的实验中，使用了哪种同位素进行标记？（）

A.3H

B.1?C

C.1?N

D.32P

答案：C

解析：Meselson和Stahl利用1?N（重氮同位素）标记大肠杆菌DNA的氮源，通过密度梯度离心技术区分不同密度的DNA分子。实验结果表明，子代DNA分子中一条链含1?N、一条链含1?N，从而证实DNA复制为半保留方式。32P通常用于赫尔希-蔡斯实验中标记DNA的磷酸基团，与本题无关。

7、光合作用过程中，水的光解发生在（）

A.类囊体膜

B.叶绿体基质

C.线粒体内膜

D.细胞质基质

答案：A

解析：水的光解是光合作用光反应阶段的重要步骤，该过程需要光能的驱动。光反应在叶绿体的类囊体膜上进行，其中光合色素和电子传递链均位于类囊体膜上，负责捕获光能并分解水分子，产生氧气、H?和电子。因此，正确答案是A。叶绿体基质是暗反应的