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事业单位考试山东省青岛市职业能力倾向测验(中小学教师类D类)重点难点必刷题精析
一、常识判断(共25题)
1、某小学教师在教学过程中,发现班级中有学生出现注意力不集中、小动作频繁的情况。根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,下列哪种行为属于该教师可以当场采取的教育惩戒措施?
A.责令该学生到教室后站立一节课
B.要求该学生到办公室进行单独训导
C.暂停该学生参加课间活动一天
D.给予该学生不超过一节课时间的教室内站立惩戒
答案:D
解析:本题考查对《中小学教育惩戒规则(试行)》中规定的教育惩戒措施的识记和理解。根据该规则第七条,教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施以下教育惩戒,其中第(三)项为“适当增加额外的教学或者班级公益服务任务”,第(四)项为“一节课堂教学时间内的教室内站立”。选项D符合规定。选项A“站立一节课”时间表述不准确,且规则未允许“到教室后站立”,容易伤害学生身心健康;选项B“单独训导”需要更为审慎的环境,通常不属于当场实施的轻微惩戒;选项C“暂停课间活动一天”属于较重惩戒,需由学校按规定实施,教师个人无权决定。因此,正确答案是D。
2、下列选项中,关于我国古代教育家和教育思想的对应,不正确的一项是:
A.孔子——有教无类
B.墨子——兼爱非攻
C.朱熹——知行合一
D.王守仁——知行合一
答案:C
解析:
本题考查对我国古代重要教育思想和其代表人物对应关系的识记。
A项正确,“有教无类”是孔子重要的教育主张,意指教育没有等级、地域等区别,人人都应享有受教育的权利。
B项正确,“兼爱”“非攻”是墨家学派创始人墨子的核心思想,他主张人与人之间应互相关爱,反对不义的战争,这些思想也贯穿在他的教育实践中。
C项错误,“知行合一”是明代著名思想家、教育家王守仁(号阳明)提出的重要哲学与教育命题,强调认识与实践的辩证统一。朱熹是南宋理学的集大成者,其核心思想是“格物致知”和“存天理,灭人欲”,更强调通过探究事物来获得知识(知在先,行在后),与“知行合一”的观点有所不同。
D项正确,“知行合一”正是王守仁(王阳明)的核心思想。
本题要求选择对应不正确的一项,故正确答案为C。
3、小明在探究声音传播时做了一个实验:将电铃放入玻璃罩中,接通电源后可以听到铃声;用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气,在此过程中听到的铃声逐渐减弱;当罩内空气被完全抽出后,则听不到铃声。下列对此现象的解释,最准确的是(??)
A.真空不能传声
B.声音在真空中传播速度太快,人耳无法捕捉
C.玻璃罩能阻隔声音的传播
D.电铃在真空中振动幅度太小,无法产生声音
答案:A
解析:本题考查声音传播的条件。声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以作为传声的介质。实验中,随着空气被抽出,传声的介质减少,铃声逐渐减弱;当罩内接近真空时,没有了传声介质,声音就无法传播出去,因此听不到铃声。这证明了真空不能传声。B选项说法错误,声音在真空中无法传播;C选项错误,实验设计已确保玻璃罩不是主因,且若玻璃罩能完全阻隔声音,一开始也应听不到铃声;D选项错误,电铃的振动与否与是否在真空中无关,它依然在振动,只是振动产生的声音无法传出。故正确答案为A。
4、关于我国古代科技成就,下列说法错误的是:
A.《九章算术》记载了负数运算和一元二次方程的解法
B.张衡发明的地动仪可以测定地震发生的方位
C.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
D.僧一行首次实测了地球子午线的长度
答案:A
解析:
A项错误:《九章算术》是中国古代数学经典,其中确实记载了负数运算(如正负数的加减法则),但一元二次方程的系统解法在《九章算术》中并未出现,其解法主要记载于后来的数学著作如《缉古算经》等。
B项正确:东汉张衡发明的地动仪(候风地动仪)能够探测地震方向,是世界上最早的地震仪器之一。
C项正确:明代宋应星所著《天工开物》系统总结了农业和手工业技术,被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
D项正确:唐代僧一行(张遂)组织实测了子午线弧长,是世界上首次对子午线长度进行的科学测量。
本题为选非题,故正确答案为A。
5、下列有关我国历史文化的表述,不正确的是:
A.唐朝时,长安城内有“东市”和“西市”两大商业区
B.北宋时期,四川地区出现的“交子”是世界上最早的纸币
C.元朝时,泉州被誉为“东方第一大港”
D.明代郑和下西洋最远到达了美洲大陆
答案:D
解析:
本题考查中国古代历史常识。郑和下西洋是明朝初年的航海壮举,由郑和率领船队七次远航。根据史料记载,郑和最远到达了非洲东海岸和红海沿岸,但并未抵达美洲大陆。1492年哥伦布发现美洲大陆是在郑和下西洋结束数十年之后,因此D项表述错误。
A项正确,唐朝长安城实行严格的“坊市制
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