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广东省东莞市寮步镇信义学校2026届数学八上期末检测试题
测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列图象不能反映y是x的函数的是()
A. B.
C. D.
2.下列各式不是最简二次根式的是().
A. B. C. D.
3.在一个三角形中,如果一个外角是其相邻内角的4倍,那么这个外角的度数为()
A.36° B.45° C.135° D.144°
4.以下四组数中的三个数作为边长,不能构成直角三角形的是()
A.1,, B.5,12,13 C.32,42,52 D.8,15,17.
5.若,则a与4的大小关系是()
A.a=4 B.a>4 C.a≤4 D.a≥4
6.等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长是()
A.17 B.22 C.17或22 D.13
7.下列方程中,不论m取何值,一定有实数根的是()
A. B.
C. D.
8.关于函数的图像,下列结论正确的是()
A.必经过点(1,2) B.与x轴交点的坐标为(0,-4)
C.过第一、三、四象限 D.可由函数的图像平移得到
9.如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画出射线OB,则∠AOB=()
A.30° B.45° C.60° D.90°
10.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为()
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,在中,,,的垂直平分线分别交,于点,,则______.
12.某学校八年级班学生准备在植树节义务植树棵,原计划每小时植树棵,实际每小时植树的棵数是原计划的倍,那么实际比原计划提前了__________小时完成任务.(用含的代数式表示).
13.如图,将绕点旋转90°得到,若点的坐标为,则点的坐标为__________.
14.等腰三角形的腰长为,底边长为,则其底边上的高为_________.
15.如图,O对应的有序数对为(1,3)有一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为(1,2),(5,1),(5,2),(5,2),(1,3),请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为________.
16.如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为________.
17.如图,△ABC≌△DCB,∠DBC=35°,则∠AOB的度数为_____.
18.计算:(-2a-2b)3÷2a-8b-3=____.
三、解答题(共66分)
19.(10分)把下列多项式分解因式:
(1)
(2)
20.(6分)如图,于,交于,,.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)当,时,直接写出线段、的长度.
21.(6分)如图,在中,∠.
(1)尺规作图:作的平分线交于点;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)已知,求的度数.
22.(8分)如图,在△ABC中,∠BAC是钝角,按要求完成下列画图.(不写作法,保留作图痕迹)
(1)用尺规作∠BAC的平分线AE和AB边上的垂直平分线MN;
(2)用三角板作AC边上的高BD.
23.(8分)在综合实践课上,老师以“含30°的三角板和等腰三角形纸片”为模具与同学们开展数学活动.
已知,在等腰三角形纸片ABC中,CA=CB=5,∠ACB=120°,将一块含30°角的足够大的直角三角尺PMN(∠M=90°,∠MPN=30°)按如图所示放置,顶点P在线段BA上滑动(点P不与A,B重合),三角尺的直角边PM始终经过点C,并与CB的夹角∠PCB=α,斜边PN交AC于点D.
(1)特例感知
当∠BPC=110°时,α=°,点P从B向A运动时,∠ADP逐渐变(填“大”或“小”).
(2)合作交流
当AP等于多少时,△APD≌△BCP,请说明理由.
(3)思维拓展
在点P的滑动过程中,△PCD的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出夹角α的大小;若不可以,请说明理由.
24.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC15°,AB,BC2,以AB为直角边向外作等腰直角△BAD,且∠BAD=90°;以BC为斜边向外作等腰直角△BEC,连接DE.
(1)按要求补全图形;
(2)求DE长;
(3)直接写出△ABC的面积.
25.(10分)计算
(
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