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11.1.1三角形的边八年级上册
学习目标1、认识三角形的分类方法,并能通过分类进一步加强对三角形的认识;2、理解并运用三角形的三边关系解决实际问题.
情景引入三角形我们小学时是怎样给三角形定义的?是否任意长度的三条线段都能首尾顺次连结?
预习反馈1、三角形的定义:2、三角形的基本要素是____________________3、三角形的分类(1)按角分类______________________________________(2)按边分类______________________________________由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形边、角、顶点锐角三角形、直角三角形、钝角三角形不等边三角形、等腰三角形
4、三角形的三边关系:两边之和大于第三边、两边之差小于第三边5.下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?(1)3,4,8()(2)2,5,6()(3)5,6,10()(4)3,5,8()不能能能不能6.在三角形ABC中,AB=7,BC=3,并且AC为奇数,那么三角形ABC的周长_______________。15或17或19
课堂探究1、你能从中找出4个不同的三角形吗?与同伴交流各自找的三角形。
2、这些三角形有什么共同特点?EDEFGABC
归纳总结三角形的定义ABCabc三角形的特征有:(1)三条线段(2)不在同一直线上(3)首尾顺次连接不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形。
三角形的表示ABCabc?三角形的顶点:A、B、C三角形的边:AB、AC、BCcba?课堂探究读作:三角形ABC
ADBC1.图中有几个三角形?用符号表示这些三角形2.以BD为边的三角形有哪些?3.以点A为顶点的三角形有哪些?答:有△ABD、△BCD答:三个分别是:△ABD、△ABC、△DBC答:有△ABD、△ABC、△BCD课堂练习
ABCABCABC有两条边相等的三角形叫。三条边都相等的三角形叫。腰腰底边顶角底角底角等腰三角形等边三角形课堂探究
按角分按边分钝角三角形等腰三角形只有两条边相等的等腰三角形锐角三角形直角三角形三角形的分类斜三角形不等边三角形等边三角形
课堂练习1、判断下列说法是否正确:(2)三角形分为等腰三角形和不等边三角形(1)三角形分为等腰三角形和等边三角形()()D2、下列说法正确的有_______A锐角三角形是三条边都不相等的三角形;B直角三角形不是等腰三角形;C等腰三角形是等边三角形;D等边三角形是等腰三角形.
课堂探究在一个三角形中,任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系呢?在A点的小狗,为了尽快吃到B点的香肠,它会选择哪条路线?如果小狗在C点呢?BCACAB
在一个三角形中,任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系呢?三角形两边的和大于第三边BCA
思考三角形两边的差小于第三边计算三角形的任意两边之差,并与第三边比较,你能得到什么结论?ACB
在△ABC中,若b=3,a=7,则第三边c的取值范围是。既要考虑“两边之和大于第三边”,又要考虑“两边之差小于第三边”a-bca+b在△ABC中,若b=3,a=7,则其周长l的取值范围是。4c1014l20
有人说,自己步子大,一步能走3米多,你相信吗?说说你的理由!考考你
答:不能。如果此人一步能走3米多,由三角形三边的关系得,此人两腿的长大于3米多,平均每条腿1.5米,这与实际情况相矛盾,所以它一步不能走3米多。
1、用较小两条线段的和与第三条线段做比较;2、若较小两条线段的和大于第三条线段,就能保证任意两条线段的和大于第三条线段.解决这类问题如果我们把三角形的两条线的和(差)与其他一条线的相比较,这种过程非常麻烦,所以我们通常用两条线段与第三条线段做比较就可以了,你知道怎么比较吗?为什么?思考
例题解析解:(1)设底边长为xcm,则腰长为2xcm.x+2x+2x=18.解得x=3.6.所以,三边长分别为3.6cm,7.2cm,7.2cm.例2用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形.(1)如果腰长是底边的2倍,那么各边的长是多少?(2)能围成有一边的长为4cm的等腰三
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