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类型概念原因危害
由于人类活动或自然
主要原因是危害人体健康；
过程引起某些物质进
人类生产和影响动植物生长；
入大气中，呈现出足
生活中产生对各种材料的危
大气够的浓度，达到足够
的大量污染害，对大气的影
污染的时间，并因此危害
物进入大气，响，如改变大气
了人体的舒适、健康
改变了大气成分、性质和气
和福利或环境污染的
成分候等
现象
类型概念原因危害
污染物进入河流、湖
泊、海洋或地下水中，主要是人为原因造
影响水的有效
使水质和底泥的物理、成的，污染物主要
水污利用，危害人
化学性质或生物群落有三大来源：工业
染体健康；破坏
组成发生变化，降低废水、农业污染和
生态环境
水体的使用价值和功生活污水
能的现象
污染物质的来源主造成有害物质
人类活动产生的污染
要有工业和城市废在植物体内积
土壤物进入土壤并积累到
水、固体废弃物、累，进而通过
污染一定程度，引起土壤
农药和化肥、牲畜食物链危害人
质量恶化的现象
排泄物等体健康
项目内容
水体富营养化是指氮、磷等营养物质含量过多引起
概念
的水质污染现象
人类的活动将大量工业废水和生活污水以及农田径
流中的营养物质排入湖泊等水体后，水生生物特别
形成
是藻类大量繁殖，使水体中溶解氧含量急剧下降，
以致影响到鱼类等的生存
水体富营养化后，由于浮游生物大量繁殖，往往呈
表现现蓝色、红色、棕色、乳白色等。这种现象在江河
湖泊中称为水华，在海中则称为赤潮
项目内容
①水体富营养化的发生，破坏了水体的正常生
态结构；
②有些藻类会分泌出黏液，粘在鱼、虾、贝等
生物的鳃上，妨碍其呼吸，导致其窒息死亡；
③大量藻类死亡后，在尸骸的分解过程中大量
危害
消耗水体中的溶解氧，造成缺氧环境，引起水
生生物的死亡；
④含有毒素的藻类被水生生物摄食后能引起中
毒死亡，人类食用积累了毒素的水生生物及其
制品，也会造成中毒
易发生的水域湖泊和较封闭的海湾
易发生的季节夏季与秋季
高二物理课件
获取核能的
方法
标题
高二物理课件
一、重核的裂变
二、轻核的聚变
重核裂变
高二物理课件
重核的裂变
1、1938年，德国化学家哈恩和斯特拉斯用中子
轰击铀核时发
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