6-1《老子》四章(教学课件)-高中语文人教统编版选择性必修上册.pptx

;理解“有”和“无”、“知人”和“自知”、“胜人”

和“自胜”等的关系，

理解老子的辩证哲学。

;;课堂导入;课前预习;课前预习;课前预习;课前预习;课前预习;课前预习;课前预习;课前预习;老子思想;老子思想;课前预习;老子思想;初读文本;三十辐共一毂gǔ，当其无，有车之用。埏shān埴zhí以为器，当其无，有器之用。凿户牖yǒu以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。;文化常识;文化常识;文化常识;本章的主要内容是什么？

明确：通过对“有”和“无”辩证关系的分析，体现老子“有无相生”的观点。

本章是如何论证“有”与“无”的辩证关系的？

明确：比喻论证。老子用车轮、器皿、房屋等比喻