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2025教育心得文章：从阅读策略运用看整本书阅读的检测
引言：整本书阅读的时代背景与个人实践缘起
站在2025年的教育十字路口回望，整本书阅读已不再是语文课堂的点缀，而是核心素养落地的关键枢纽。近年来，随着国家基础教育课程改革的深化，整本书阅读被正式纳入义务教育语文课程标准，成为培养学生批判性思维、文化理解力和终身学习能力的基石。作为一线教育工作者，我深切感受到这一转变带来的冲击与机遇。记得去年秋季学期初，当我翻开新版统编教材时，“整本书阅读任务群”的醒目标题让我心头一震——这不再是可有可无的拓展活动，而是必须直面的教学核心。
在过去的三年里，我执教的初中语文
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