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任务#1：信息传达
目标
•选择对听众来说新颖且有用的信息进行展示
•组织信息，使其易于理解和记忆
•以一种能够激发听众学习的方式呈现信息
•时间：5到7分钟
评估者注意事项
f
目的信息应以有趣的方式清晰地呈现。者应通过统计数据、引言或专家意见来支
持或观点。除了口头评估外，请回答以下问题。
评估指南
1.的哪些方面使它变得有趣？
2.的开场白在多大程度上吸引了并保持了你的注意力？
3.者对其材料的熟悉和舒适程度如何？
4.者显得有多自信和掌控局面？
5.的组织结构是怎样的？
6.者是如何鼓励听众学习的？
7.者在多大程度上将新信息与听众的共同经验和知识联系起来？
8.者可以做些什么来使更加有效？
9.你认为者在信息传达中最强大的资产？
ADVANCEDCOMMUNICATIONSERIES
SPEAKINGTOINFORM
Assignment#1:
THESPEECHTOINFORM
Objectives
•Selectnewandusefulinformationforpresentationtotheaudience
•Organizetheinformationforeasyunderstandabilityandretention
•Presenttheinformationinawaythatwillhelpmotivatetheaudiencetolearn
•TIME:5to7minutes
NotetotheEvaluator
Thepurposeofthistalkisforthespeakertopresentaninformativespeechoffiveto
sevenminutes.Theinformationshouldbepresentedinaninterestingmannerwith
clearorganization.Thespeakershouldsupportthefactsorpointswithstatistics,
es,orexperts’opinions.Inadditiontoyouroralevaluation,pleasewriteanswers
tothequestionsbelow.
EvaluationGuide
1.Whatmadethespeechinteresting?
2.Howeffectivelydidthespeechopeningcaptureandholdyourattention?
3.Howcomfortableandfamiliardidthespeakerappeartobewithhis/her
material?
4.Howconfidentandincontroldidthespeakerappeartobe?
5.Whatwastheorganizationalstructureofthespeech?
6.Howdidthespeakerencouragetheaudiencetolearn?
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