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七上语文第一单元整合教学实录

一、教学背景与目标设定

新学期伊始，七年级学生刚刚完成小学阶段的语文学习，正处于知识体系转型的关键期。面对初中语文教材的深度与广度提升，学生普遍表现出对文学作品的陌生感与畏难情绪，尤其在理解散文的意境营造和情感表达时，容易陷入字面解读的浅层困境。第一单元以“自然与人生”为核心主题，涵盖朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、刘湛秋的《雨的四季》等经典文本，这些作品不仅承载着丰富的语言艺术价值，更蕴含着引导学生感知生活、陶冶情操的教育契机。然而，传统单篇教学模式往往割裂了单元内在联系，导致学生难以形成整体性认知，课堂参与度不高，写作迁