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跨学科视野下的传统文化教育实践探索
说明
借助传统节日的主题，学生可以进行各种形式的写作练习，如写节日感悟、撰写祝福语、创作相关故事等。这些写作活动不仅能够激发学生的创作灵感，还能帮助他们在实践中掌握写作技巧，提高写作水平。教师可以通过评改学生的作品，给予针对性的反馈，进一步促进他们的写作能力提升。
建立多元化的评价体系，不仅关注学生的学业成绩，更注重其对传统文化的理解与情感认同。通过开展主题成果展示、文化节等活动，让学生展示他们的学习成果。
在传统节日期间，学校可以通过组织相关活动，如节日的庆祝、手工制作等，来增强学生的参与感和实践能力。这样
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