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2025年学历类自考专业(小学教育)美育基础-比较教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、芬兰美育实践中强调现象式学习的主要目的是？

A.提高艺术技能考核标准

B.促进跨学科美育融合

C.增加美术课时占比

D.强化教师专业认证

2、德国艺术与科学融合课程的核心理论奠基人是？

A.约翰·杜威

B.拉尔夫·博特纳

C.爱因斯坦

D.马丁·布伯

3、日本《学习指导要领》中审美判断核心素养包含哪类能力？

A.手工制作技法

B.文化符号解读

C.艺术考级认证

D.跨媒介创作

4、美国国家核心艺术标准(NationalCoreArtsStandards)三大支柱是？

A.创作表达-批判理解-文化回应

B.技能训练-作品分析-市场导向

C.理论研究-展览策划-商业转化

D.教师培训-设备采购-经费申请

5、北欧国家森林学校美育模式中占比最高的教学资源是？

A.人工智能教具

B.自然生态环境

C.数字化教学平台

D.传统工艺作坊

6、比较教育研究表明，东亚国家美育课程最突出的共性特征是？

A.商业艺术市场对接

B.传统文化符号传承

C.STEM教育融合

D.企业赞助制度

7、欧盟艺术教育质量框架(EAQF)将美育能力划分为几个等级？

A.5级

B.6级

C.7级

D.8级

8、新加坡21世纪艺术教育白皮书特别强调的美育目标是？

A.艺术留学输送

B.创意产业就业

C.文化身份建构

D.商业赛事获奖

9、比较教育中艺术治疗教育最早应用于哪个国家？

A.瑞士

B.美国

C.挪威

D.新西兰

10、比较教育研究显示，下列国家美育政策最具前瞻性的是？

A.中国双减政策

B.法国新艺术教育法

C.日本创价学会模式

D.加拿大多元文化法案

11、芬兰国家艺术教育计划（Kansallinentaidekoulutusohjelma）的正式实施年份是？

A.2000年

B.2010年

C.2020年

12、日本《学校教育法》修订后，将美育课程时长占比提升至？

A.10%

B.15%

C.20%

13、德国艺术教育中心（Kunstp?dagogischerZentrum）的成立年份是？

A.1995年

B.1999年

C.2005年

14、美国NAfA（国家艺术教育协会）提出的艺术学习国家标准包含几个核心领域？

A.4

B.5

C.6

15、苏联时期苏维埃现实主义美育理论的主要代表人物是？

A.普列汉诺夫

B.高尔基

C.车尔尼雪夫斯基

16、法国新艺术教育运动（Renouveauartistique）的核心目标是？

A.提升考试通过率

B.促进社会公平

C.增加财政投入

17、韩国艺术教育振兴法（????振興?）实施后，中小学艺术教师编制比例变化是？

A.不变

B.提高至1:150

C.降低至1:200

18、联合国教科文组织《艺术教育路线图》提出的四大支柱不包括？

A.创造

B.沉思

C.传承

D.跨界

19、芬兰现象式美育（Phenomenon-basedArtEducation）最常使用的教学场景是？

A.课堂

B.博物馆

C.社区

20、日本美育指导要领中规定中小学每年必须包含的传统文化体验项目是？

A.能剧

B.相扑

C.和歌

21、中国《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确要求，义务教育阶段学校美育课程占比不得低于总课时数的（）

A.5%

B.8%

C.10%

D.12%

22、芬兰教育体系中的“现象式学习”模式在美育中主要体现在（）

A.分科教学为主

B.跨学科主题整合

C.艺术技能专项训练

D.考试导向评价

23、日本《学校教育法》规定的小学“综合学习时间”中，艺术类课程占比约为（）

A.15%

B.20%

C.25%

D.30%

24、美国《核心课程》框架中，艺术类课程占总课时比例约为（）

25、欧盟《艺术教育框架（2018）》建议，中小学每学年艺术教育最低课时为（）

26、澳大利亚“国家艺术教育框架（NAEF）”将美育核心目标表述为（）

A.技能培养

B.文化传承

C.素养与创造力

D.升学竞争

27、德国包豪斯学院对现代美育的标志性贡献是（）

A.标准化课程体系

B.设计教育模式

C.考试评价机制

D.在线教学平台

28、联合国教科文组织《艺术教育路线图（2020）》将消除艺术教育（）作为优先目标

A.城乡差距

B.代际差异

C.文化偏见

D.技术鸿沟

29、英国PSHE课程中，艺术教育的核心目标不包括（）

A.升学加分

B.社会适应

C.