初级阶段新西兰汉语学习者歧义容忍度与听力学习策略的关联性探究.docx

初级阶段新西兰汉语学习者歧义容忍度与听力学习策略的关联性探究

一、引言

1.1研究背景

随着中国在全球经济、文化等领域影响力的不断攀升，汉语在国际交流中的重要性日益凸显，全球范围内掀起了学习汉语的热潮。据相关统计，截至目前，国外正在学习中文的人数超过3000万，累计学习和使用中文的人数接近2亿，已有85个国家将中文纳入国民教育体系，190多个国家和地区开展中文教育项目，160个国家和地区设立了499所孔子学院和793个孔子课堂。这一数据直观地展现出汉语作为国际通用语言的吸引力与日俱增，其应用场景不断拓展，成为国际商务、文化交流等领域不可或缺的工具。

在这股“汉语热