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**第四单元绿色行动——100以内的加减法(一)学习目标初步学会列式解答求一个数比另一个数多几的问题,并进一步培养计算能力。增强动手操作能力和分析推理能力。情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?一年级展出9幅画。根据这些信息,你能提出什么问题吗?二年级比一年级多展出多少幅画?二年级展出30幅画。三年级展出38幅画。二年级来了8人。三年级来了24人。二年级比三年级少来了多少人?探索新知二年级比一年级多展出多少幅画?30-9=(幅)□探索新知10-9=120+1=2121二年级比一年级多展出多少幅画?30-9=(幅)□探索新知20+1=2130-10=20二年级比一年级多展出多少幅画?30-9=(幅)□21探索新知二年级比三年级少来了多少人?24-8=(幅)□探索新知24-8=(幅)□14-8=610+6=1616二年级比三年级少来多少人?探索新知二年级比三年级少来多少人?24-8=(幅)□1610-8=214+2=16返回探索新知24-10=1414+2=16二年级比三年级少来了多少人?1624-8=(幅)□典题精讲30-9=213捆2捆典题精讲24-8=162捆1捆易错提醒60-6=20-6=40-7=60-5=58-9=44-7=36-8=27-9=易错提醒60-6=20-6=40-7=60-5=24106458-9=44-7=36-8=27-9=4228593843错误解答错解分析:个位不够减,从十位退1当10再减,十位数字少了1.易错提醒60-6=20-6=40-7=60-5=14555458-9=44-7=36-8=27-9=3718492833正确解答学以致用1.拿小棒游戏。拿走5根,还剩几捆几根?拿走9根,还剩几捆几根?你是怎么拿的?学以致用2.哪片叶子生病了?48-6=52-9=324534想一想:个位够减和不够减,在计算时有什么区别呢?学以致用3.蜜蜂回家。574860-33+4556-837+2068-988-40学以致用=(米)=(米)(3)你还能解决哪些问题?(1)经过萝卜地去家一共要走多少米?(2)家到萝卜地比家到萝卜地远多少米?52961+52943-4.解决实际问题。课堂小结“求一个数比另一个数多几”的儿歌:两数比大小,先把大数找。大数分成两部分,去掉同样多,多几就知道。一年级数学下册1.2.3.跳绳拍球游泳一共()人15人11人男生9人9人()人女生8人()人7人4.5.一共摘了15筐番茄运走7筐还有多少筐没运走?(筐)6.7.13-7=13-8=7+6=12-8=11-7=13-9=16-9=14-7=12-7=14-8=16-8=11-8=8.9.10.小华给15棵树苗浇水,已经浇了8棵,还要浇多少棵?(棵)**
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