2026年吉林大学化学学院面向海内外诚聘教师备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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2026年吉林大学化学学院面向海内外诚聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、十三届全国人大通过的《中华人民共和国宪法修正案》取消了()连续任职不得超过两届的限制。

A.国务院总理

B.国家主席

C.中央军委主席

D.全国人大常委会委员长

【答案】:B

【解析】2018年十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,将宪法第七十九条第三款“中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,连续任职不得超过两届”修改为“中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同”,取消了国家主席连续任职不得超过两届的限制。国务院总理、中央军委主席、全国人大常委会委员长在2018年宪法修改中未涉及取消连续任职不得超过两届限制这一内容。所以答案是国家主席。

2、用12米长的篱笆围成一个一边是墙的矩形鸡场,要使鸡场的面积最大,矩形的面积应是()。

A.3

B.6

C.8

D.18

【答案】:D

【解析】设矩形的宽是x米,因为篱笆有一边是墙,所以长为(12-2x)米。那么矩形面积S=x(12-2x),通过变形可得S=-2(x-3)2+18。当x=3米时,面积S能取得最大值,S的最大值为18平方米,也就是鸡场的最大面积是18平方米。

3、某大型造船企业在造船业不景气的情况下,为开拓市场创造效益,依据自身企业特点和实际制造能力,对外承接海洋工程、钢结构加工这类业务。该企业实施的是何种战略?()

A.无关联多元化战略

B.水平多元化

C.垂直多元化

D.同心型多元化

【答案】:D

【解析】该企业原本从事造船业务,在造船业不景气时,根据自身企业特点和实际制造能力,对外承接海洋工程、钢结构加工这类业务。这些新业务与原造船业务在技术、生产能力等方面具有一定的相关性。同心型多元化是指企业以现有业务或市场为核心,利用核心能力开展新的业务,新业务与现有业务有较强的技术关联、市场关联等。该企业基于自身制造能力开展海洋工程和钢结构加工业务,符合同心型多元化的特点。无关联多元化是指企业进入与现有业务在技术、市场等方面没有任何关联的新领域,本题中企业的新业务与造船业务有一定关联,并非无关联多元化。水平多元化是指企业利用现有市场,采用不同的技术来发展新业务,而题干未突出利用现有市场和不同技术的特点。垂直多元化是指企业沿着产业链向上或向下延伸,进入与现有业务有上下游关系的领域,本题的新业务并非与造船业务有明显的上下游关系。综上,该企业实施的战略是同心型多元化。

4、下列关于自然失业率的说法正确的是_____。

A.自然失业率是历史上最低限度水平的失业率

B.自然失业率与一国的经济效率之间关系密切

C.自然失业率恒定不变

D.自然失业率包含摩擦性失业

【答案】:D

【解析】自然失业率并非历史最低失业率,也非恒定不变,它与经济效率关系不密切。自然失业率包含摩擦性失业等,所以正确说法是包含摩擦性失业。

5、属于在会议上通过的意见,应当在标题之下以()形式标明通过该意见的会议名称或具体日期。

A.题注

B.副标题

C.成文日期

D.发文机关

【答案】:A

【解析】题注是指对题目所做的简要注释说明,在会议上通过的意见,在标题之下用题注的方式可以标明通过意见的会议名称或通过意见的具体日期。副标题主要是对主标题进行补充、解释或说明,通常不用于标注会议通过信息。成文日期是公文生效的时间,一般位于公文正文之后,并非在标题之下标注会议通过情况。发文机关是指制发公文的机关,也不在标题之下以这种方式标注。所以正确答案是题注。

6、“孔融让梨”的故事在中国广为人知,然而,当美国一所孔子学院的老师给美国孩子讲述该故事时,孩子们并不认同这一观点,他们反驳道,孔融既不应选择吃小的梨,也不应选择吃大的梨,而应把梨用刀切开,与他的哥哥平分,这样才公平。这说明()。

A.不同民族文化之间的差异是不可逾越的

B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律

C.文化影响人们的认识活动和思维方式

D.文化影响人们的交往行为和交往方式

【答案】:C

【解析】该题主要考查文化对人的影响相关知识。破题点在于分析题干中不同文化背景下孩子们对“孔融让梨”故事的不同看法,判断这体现了文化在哪方面对人的影响。不同民族文化之间的差异虽客观存在,但并非不可逾越,各民族文化可以通过交流、借鉴等方式相互理解和融合,所以那种认为差异不可逾越的观点错误。不同民族文化虽各具特色,但也存在共性和普遍规律,人类在社会实践中会产生一些共同的价值追求和行为准则,因此认为缺乏共性和普遍规律的说法不正确。题干中美国孩子和中国传统观念对“孔融让梨”有不同认知和想法。中国传统观念认可孔融让梨,而美国孩子提出把梨平分才公平,这体现了不同文化环境使人们在认识事

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