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2026年高考语文复习专题★★
2026作文备考·最新一元思辨类试题及范文
1.(2026湖南长郡中学11月月考作文“绿灯思维与红灯思维”)
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
【原题再现】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
什么是绿灯思维?当我们遇到新观点或不同意见时,第一反应是:这个观点可能有用,我应该怎么用它来帮助自己。如果一遇到与自己认知不同的观点,第一反应就是找理由反驳,这是典型的“红灯思维”。
以上材料中的“绿灯思维”和“红灯思维”引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题立意分析】
材料中“绿灯思维”与“红灯思维”,本质是面对新观点时两种截然不同的认知态度,深刻影响个人成长与认知边界。
“红灯思维”以自我认知为壁垒,遇不同意见先启动“反驳模式”。比如提出新的想法,有人第一反应是“这方法肯定行不通,之前试过类似的都失败了”,忽视想法中可能存在的创新点,陷入认知固化的闭环,错失优化的机会。
而“绿灯思维”秉持开放接纳的态度,将新观点视作成长的“养分”。就像学生面对老师批改作业时指出的错误思路,不急于辩解,而是思考“这个纠错思路能帮我完善解题逻辑,以后遇到同类题就能避免再犯”,通过吸收新视角,不断拓宽知识视野与思维深度。
在快速发展的时代,“红灯思维”会让人停滞不前,“绿灯思维”则是突破自我的关键。唯有主动打开认知的“绿灯”,才能在多元观点碰撞中汲取智慧,实现持续进步。
参考立意:
红灯固步,绿灯破局
红灯挡路,绿灯引航
兼容并包引成长
守红灯,成长易失竞争力;启绿灯,人生常获新机遇
红灯阻成长,绿灯助进阶
【范文导写】
01点亮绿灯思维,照亮成长征途
当新观点奔涌而来,有人以“绿灯思维”为舟,借水流之力驶向更广阔的认知海洋;有人却以“红灯思维”为闸,在固执的拦截中让思想陷入停滞。这两种截然不同的思维模式,不仅决定着个人认知的深度与广度,更在潜移默化中影响着社会的进步轨迹。
“红灯思维”的本质,是认知舒适区的顽固守卫者。
它以“自我防御”为内核,将所有异质观点都视为对自身认知体系的威胁。晚清闭关锁国时期,统治阶层面对西方工业文明的冲击,第一反应便是“天朝上国,无所不有”的驳斥,将铁路视为“破坏风水”,将蒸汽机称作“奇技淫巧”。这种根深蒂固的红灯思维,让中国错失了拥抱近代化的机遇,最终在历史浪潮中落后挨打。在当代生活中,红灯思维同样随处可见:职场中,有人固守旧有工作方法,对同事提出的创新方案动辄以“行不通”“没经验”否定;学术界,有人深陷固有理论框架,对新兴研究成果视而不见,甚至扣上“离经叛道”的帽子。红灯思维如同无形的牢笼,将人困在已知的狭小天地里,逐渐失去突破与成长的可能。
而“绿灯思维”,则是认知升级的鲜活引擎。
它以“开放接纳”为底色,将不同意见视为完善自我的养分。北宋科学家沈括,在阅读白居易“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的诗句时,并未因“常识中四月百花凋零”而反驳,反而带着“这一现象如何解释”的思考,亲自登山考察,最终得出“海拔越高,气温越低,花期越晚”的科学结论,为气象学研究留下宝贵财富。在科技创新领域,绿灯思维的力量更为凸显:华为面对国外技术封锁,没有陷入“自主研发不可能”的红灯思维,而是以“这些技术短板如何突破”的绿灯思维,投入巨额研发资金,集结全球顶尖人才,最终在5G通信、芯片制造等领域实现从跟跑到领跑的跨越。
当然,倡导绿灯思维,并非意味着对所有观点照单全收,陷入“拿来主义”的误区。
真正的绿灯思维,是“开放接纳”与“理性甄别”的辩证统一。它要求我们在遇到新观点时,先放下抵触情绪,以“价值挖掘”的视角探寻其合理之处,再通过逻辑分析、实践验证等方式辨别真伪。爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,但提出问题的前提,是对不同声音的包容。”这种包容不是盲目附和,而是在多元碰撞中筛选出有价值的信息,为认知升级筑牢根基。
从个人成长到社会发展,从科技创新到文化繁荣,绿灯思维始终是打破认知壁垒、推动进步的关键力量。在这个信息爆炸、观点多元的时代,我们更应主动摒弃红灯思维的桎梏,以开放的心态、理性的精神拥抱每一个新观点。唯有如此,才能在认知的浪潮中不断前行,让个人的思想之树常青,让社会的进步之路越走越宽。
02点亮绿灯思维,拓宽认知疆界
面对新观点,有人本能反驳如遇红灯急刹,有人主动思考“如何为我所用”似遇绿灯前行——这便是“红灯思维”与“绿灯思维”的分野。信息爆炸的时代,“红灯思维”会将人困在认知牢笼,“绿灯思维”则是打开广阔认知世界的钥匙,它不仅是接纳不同的态度,更是成长完善的智慧。
绿灯思维,是打破认知壁垒的“破冰船”。每个人的认知都源于过往经历,难免有局限。“红灯思维”
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