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;;情境引入;一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。
;;测量课桌面的长。;(1)选用身边的物品作工具,测量一下。;为什么大家测量的结果不同呢?;(2)同桌合作,大家都用粉笔作工具测量课桌面的长和宽。;1.(教材P25第1题)
用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。
;2.(教材P25第2题);;;;;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;;;回顾复习;;哪些物品大约长1厘米呢?;哪些物品大约长1厘米呢?;在尺子上找出2厘米、3厘米等长度,用手比一比。;用直尺测量。
(1)两人测量同一块橡皮的长度,谁做得对呢?;用直尺测
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