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五年级下册计算易错题分析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.小明有20个苹果，给了小红5个，又给了小华3个，小明还剩多少个苹果？()

A.12个

B.15个

C.18个

D.22个

2.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？()

A.16厘米

B.24厘米

C.32厘米

D.40厘米

3.一个数加上5等于10，这个数是多少？()

A.5

B.10

C.15

D.20

4.一个数的3倍等于12，这个数是多少？()

A.2

B.3

C.4

D.6

5.一个数的5倍加上10等于35，这个数是多少？()

A.5

B.6

C.7

D.8

6.一个数减去3等于7，这个数是多少？()

A.10

B.7

C.4

D.3

7.一个数的2倍减去4等于8，这个数是多少？()

A.6

B.7

C.8

D.9

8.一个数的3倍等于另一个数的2倍，如果这两个数分别是6和8，那么第一个数是多少？()

A.6

B.8

C.9

D.12

9.一个数的2倍加上5等于另一个数的3倍，如果这两个数分别是4和12，那么这两个数之和是多少？()

A.20

B.18

C.16

D.14

10.一个数的4倍减去3等于另一个数的5倍，如果这两个数分别是7和10，那么第一个数是多少？()

A.7

B.10

C.8

D.9

二、多选题(共5题)

11.下列哪些是分数的基本性质？()

A.分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变

B.分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变

C.分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变

D.分数的分子和分母同时乘以0，分数的大小不变

12.下列哪些是解决应用题时常用的方法？()

A.图形法

B.线索法

C.列表法

D.转换法

13.下列哪些情况会导致分数的大小发生变化？()

A.分数的分子扩大，分母不变

B.分数的分子和分母同时缩小相同的倍数（0除外）

C.分数的分子和分母同时加上或减去同一个数

D.分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外）

14.在解决分数问题时，以下哪些步骤是正确的？()

A.确定问题类型，选择合适的方法

B.根据题目条件列出等量关系式

C.解方程或进行必要的计算

D.检查答案是否符合实际情况

15.以下哪些是解决混合运算问题时需要注意的要点？()

A.按照四则运算的顺序进行计算

B.注意括号的使用，先算括号内的运算

C.计算过程中避免出现错误，特别是加减法中的进位和借位

D.最后检查答案的合理性

三、填空题(共5题)

16.一个长方形的面积是24平方厘米，如果长是6厘米，那么宽是多少厘米？

17.一个数的1/5等于3，那么这个数是多少？

18.一个数减去它的1/3等于8，这个数是多少？

19.一个数的3/4等于12，那么这个数的2/5是多少？

20.一个数加上它的1/6等于15，那么这个数的1/3是多少？

四、判断题(共5题)

21.分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小会发生变化。()

A.正确B.错误

22.在解决应用题时，只要把题目中的文字信息转化为数学表达式，就可以直接计算出答案。()

A.正确B.错误

23.一个数的1/2等于另一个数的1/3，那么这两个数一定相等。()

A.正确B.错误

24.在解决混合运算问题时，可以按照任意顺序进行计算。()

A.正确B.错误

25.如果一个数的2倍等于另一个数的3倍，那么这两个数一定成比例。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.在解决分数应用题时，如何根据题意列出等量关系式？

27.如何判断一个分数是否是最简分数？

28.在解决应用题时，如何判断题目中是否存在单位换算的问题？

29.在解决应用题时，如果题目中涉及到分数和小数的转换，应该如何处理？

30.在解决应用题时，如何检查计算结果的合理性？

五年级下册计算易错题分析

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】小明原有20个苹果，给了小红5个，剩下20-5=15个；再给了小华3