2026年内蒙古农村商业银行管理人员及专业人才公开招聘备考题库及答案详解(夺冠系列).docxVIP

2026年内蒙古农村商业银行管理人员及专业人才公开招聘备考题库及答案详解(夺冠系列).docx

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2026年内蒙古农村商业银行管理人员及专业人才公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下面句子中,语法结构与其他三句不同的是()。

A.李老师戴上老花镜看报

B.老张赶驴子到河边饮水

C.小王骑车到医院看叔叔

D.赵师傅找尺子量玻璃

【答案】:B

【解析】第一句,李老师分别是“戴上老花镜”和“看报”两个动作的主语。第三句,小王是“骑车到医院”和“看叔叔”两个动作的主语。第四句,“找尺子”和“量玻璃”的主语都是赵师傅。故第一句、第三句、第四句都属于连动句。第二句,“驴子”先是充当“赶”的宾语,又充当了“饮水”的主语,该句属于兼语句,语法结构与其他三句不同,当选。

2、石家庄市人民政府印发《正定数字经济产业园发展规划(2021—2025年)》的通知,发文字号使用正确的是()。

A.石政发〔2020〕3号

B.石政发〔2020〕03号

C.石政发(2020)3号

D.石政发〔2020〕第3号

【答案】:A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01)。符合这些规则的才是正确的发文字号。石政发代表石家庄市人民政府发文代字,年份2020用六角括号括入,发文顺序号3不编虚位且不加“第”字,所以正确格式是石政发〔2020〕3号。

3、从某一角度而言,货币可作为债权债务关系的清算手段。这体现了货币五大职能中的()。

A.流通手段

B.支付手段

C.贮藏手段

D.价值尺度

【答案】:B

【解析】本题可依据货币五大职能的具体定义,来判断体现货币何种职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能;流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能;贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能;支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊销赊购中,货币被用来支付债务,后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等,是债权债务关系的清算手段;世界货币是指在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币。题干中明确提到货币是债权债务关系的清算手段,这与支付手段的定义相契合,所以从某一方面来看,货币作为债权债务关系的清算手段体现了货币的支付手段职能。

4、依据《宪法》规定,人民法院、人民检察院和公安机关在办理刑事案件时,应当(),从而保证准确有效地执行法律。

A.公正公平、互相配合、互相监督

B.分工负责、互相配合、互相制约

C.分工合作、互相支持、互相制约

D.公正效率、互相配合、互相监督

【答案】:B

【解析】该题考查《宪法》中关于人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件的规定。在办理刑事案件过程中,人民法院、人民检察院和公安机关的正确工作关系应是分工负责、互相配合、互相制约。分工负责是指三机关根据法律规定的职权,各负其责,各尽其职,不能互相推诿或相互替代;互相配合是指三机关在分工负责的基础上,相互支持,协调一致,共同完成打击犯罪、保障人权的任务;互相制约是指三机关之间要相互监督,防止权力滥用,保证准确有效地执行法律。而公正公平一般是司法审判追求的目标,并非描述三机关工作关系的用语;互相监督强调的是一种监督关系,不能全面准确体现三机关在办理刑事案件中的工作关系;分工合作表述不准确,分工负责更能体现三机关各自明确的职责;互相支持没有突出制约机制,可能导致权力缺乏制衡。所以正确内容是分工负责、互相配合、互相制约。

5、区分各种经济时代的客观物质标志是()

A.科学技术的进步

B.社会财富的多寡

C.生产方式的性质

D.生产工具的进步

【答案】:C

【解析】区分经济时代的客观物质标志是生产方式的性质。科学技术进步、社会财富多寡不是直接标志,生产工具进步虽重要但不如生产方式性质能全面体现经济时代特征。

6、下面各项不属于管理基本特征的是()。

A.管理是一种文化现象和社会现象

B.管理的主体是被管理者

C.管理的核心是处理好人际关系

D.管理既是一门科学,又是一种艺术

【答案】:B

【解析】管理具有多种基本特征。管理是一种文化现象和社会现象,它广泛存在于不同的文化背景和社会环境中,伴随着人类的社会活动而产生和发展。管理的核心是处理好人际关系,因为管理工作涉及到组织内不同成员之间的协作、沟通等,良好的人际关系有助于提高管理效率和组织绩效。管理既是一门科学,又是一种艺术。说它是科学是因为它有一套系统的理论、原则和方法;说它是艺术是因为在实际应用中需要管理者根据具体情况灵活运用这些知识和方法。而管理的主体是管理者,并非被管理者,管理者负责组织、指挥、协调和控制等工作,被管理者则是在管理者的

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