发展心理学_原创精品文档.docxVIP

发展心理学

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.皮亚杰将儿童认知发展分为哪些阶段？()

A.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.情感发展阶段、道德发展阶段、认知发展阶段、社会性发展阶段

C.语言发展阶段、感知发展阶段、智力发展阶段、个性发展阶段

D.生理发展阶段、心理发展阶段、社会文化发展阶段、道德发展阶段

2.埃里克森提出的社会发展八阶段理论中，婴儿期的主要冲突是什么？()

A.自我认同对角色混乱

B.自我整合对绝望感

C.亲密对孤独

D.信任对不信任

3.根据维果茨基的理论，儿童学习的主要促进因素是什么？()

A.成熟

B.学习动机

C.社会互动

D.个人兴趣

4.儿童在哪个阶段开始能够理解守恒概念？()

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.在儿童的语言发展中，哪种技能的发展最为关键？()

A.语音识别

B.词汇量

C.句子结构

D.听力理解

6.儿童在哪个年龄阶段最容易出现攻击性行为？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

7.儿童在哪个阶段开始能够进行抽象思维？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

8.儿童在哪个阶段开始能够理解因果概念？()

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

9.儿童的社会认知发展受到哪些因素的影响？()

A.家庭教育、学校教育、同伴关系、文化背景

B.生理发展、认知发展、情绪发展、社会性发展

C.智力水平、创造力、道德观念、审美能力

D.生物学因素、遗传因素、环境因素、个人经历

10.儿童在哪个阶段开始形成自我意识？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是皮亚杰认知发展阶段理论中的关键特征？()

A.图式

B.同化

C.调整

D.前运算思维

E.形式运算思维

12.在埃里克森的心理社会发展理论中，哪些阶段与儿童和青少年有关？()

A.信任对不信任

B.自我认同对角色混乱

C.亲密对孤独

D.生产力对自卑感

E.自我整合对绝望感

13.以下哪些因素对儿童的社会性发展有重要影响？()

A.家庭环境

B.同伴关系

C.学校教育

D.文化背景

E.生理发育

14.维果茨基的最近发展区理论中，以下哪些是关键概念？()

A.成熟

B.辅助学习

C.最近发展区

D.社会互动

E.个体差异

15.以下哪些是儿童语言发展中的重要里程碑？()

A.说出第一个词语

B.说出简单句子

C.词汇量迅速增加

D.理解复杂语言

E.语法结构的发展

三、填空题(共5题)

16.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中第一个阶段是感知运动阶段，这个阶段大约从出生开始，持续到__岁左右。

17.埃里克森提出的社会发展八阶段理论中，第三阶段是学龄前期，这个阶段的主要冲突是__对__，这一阶段的儿童开始发展自主性，并开始学习控制自己的身体和行为。

18.维果茨基提出的最近发展区概念，强调通过成人的指导和同伴之间的合作，儿童的认知能力可以达到__水平。

19.儿童在__阶段开始能够理解守恒概念，这是认知发展中的一个重要里程碑。

20.在儿童的语言发展中，__是儿童语言能力发展的一个重要指标，通常在儿童1岁左右开始出现。

四、判断题(共5题)

21.皮亚杰的认知发展阶段理论认为，儿童在感知运动阶段就能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

22.埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期的主要冲突是自我认同对角色混乱。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童通过自己的努力就能够达到成人水平。()

A.正确B.错误

24.儿童在学龄前期就能够理解守恒概念。()

A.正确B.错误

25.儿童的语言发展是单向的，一旦掌握了某种语言，就不会再学习其他语言。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述皮亚杰的“同化”和“顺应”概念及其在认知发展中的作用。

27.如何理解埃里克森的心理社会发展理论中的“亲密对孤独”阶段