2025-2026学年南宁市中等职业学校毕业班对口升学第二次模拟测试 旅游大类(含答案解析).pdfVIP

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2025-2026学年南宁市中等职业技术学校

毕业班对口升学第二次模拟测试

科目:旅游大类专业(含答案解释)

注意事项:

1.本测试为闭卷,考生需将答案写在答题卡上相应位置,写在其他地方无效。

2.考试时间150分钟,满分300分。

一、单项选择题(本大题共60小题,每小题2分,共120

分。每小题4个备选答案中,只有1个是符合题意的。)

1.在组织中,最有潜力、最为重要的资源是()。

A.人力

B.物力

C.财力

D.信息

正确答案:A

答案说明:人力是组织中最核心的资源,具有能动性和创造性,其他资源需通过

人力进行调配和利用,人力的潜力和能力直接影响组织的发展。

考核点:管理学(一)1

难度:易

人文关联:广西职业教育注重培养高素质旅游服务人才,体现人力作为核心资源

的价值。

2.某酒店规定客房服务员整理一间客房的标准时间为25分钟。但服务员小李整理一

间客房平均用了35分钟,领班巡查后随即对他进行了现场指导,帮助他提高了工

作效率。领班的行为属于控制过程的()环节。

A.制定标准

B.纠正偏差

C.标准衡量

D.质量控制

正确答案:B

答案说明:控制过程包括制定标准、衡量绩效和纠正偏差三个环节。领班发现小

李的实际工作时间偏离标准时间后进行指导,属于纠正偏差环节,旨在让实际工作

回归标准要求。

考核点:管理学(六)3

难度:易

人文关联:广西酒店业通过精细化控制提升服务质量,体现旅游服务的人性化管

理。

3.在旅游企业中,管理者用“成为一名优秀的金牌导游”的愿景来激励员工。这最

准确地体现了()。

A.情感激励

B.榜样激励

C.竞争激励

D.目标激励

正确答案:D

答案说明:目标激励是通过设定具有吸引力的目标,激发员工为实现目标而努力

工作的积极性。“金牌导游”的愿景是明确的目标,能引导员工提升自身能力和服

务水平。

考核点:管理学(七)3

难度:易

人文关联:广西旅游业以目标激励培养优秀导游,助力打造特色旅游品牌。

4.提出工作定额,着重研究和提高单个工人的生产率的理论是()。

A.行为管理理论

B.科学管理理论

C.质量管理理论

D.一般管理理论

正确答案:B

答案说明:科学管理理论由泰勒提出,核心内容包括工作定额原理、标准化原理

等,旨在通过研究单个工人的工作方法和效率,提高生产率。

考核点:管理学(二)3

难度:易

人文关联:广西企业借鉴科学管理理论提升旅游服务效率,推动旅游业高质量发

展。

5.对于基层管理而言,最重要的是()。

A.技术技能

B.人际技能

C.概念技能

D.领导技能

正确答案:A

答案说明:基层管理者主要负责具体任务的执行和监督,需具备熟练的专业技术

技能,以指导员工完成工作任务,解决实际操作中的问题。

考核点:管理学(一)2

难度:易

人文关联:广西基层旅游服务人员需掌握扎实的技术技能,保障游客体验。

6.决策工作的主要任务是()。

A.预测未来

B.研究过去

C.认清现状

D.确定目标

正确答案:D

答案说明:决策是从多个备选方案中选择最优方案的过程,其核心任务是确定目

标,为后续行动提供明确方向。

考核点:管理学(三)1

难度:易

人文关联:广西旅游企业在决策时需结合本地资源特色,确定发展目标。

7.下列关于头脑风暴法说法错误的是()。

A.特点是倡导创新思维、奇思妙想

B.运用数学方法,建立数学模型来进行决策的方法

C.建议不必深思熟虑,越多越好

D.可以根据别人提出来的方案补充已有的建议

正确答案:B

答案说明:头脑风暴法是一种定性决策方法,通过集体讨论激发创新思维,鼓励

参与者自

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人生格言: 业精于勤荒于嬉, 行成于思毁于随 人物简介 陈教练,男,60岁,汉族,中共党员,40年教龄,2002年获副教授级职称(桂职干(2003)27号文),专业技术副高五级。计算机高级操作员,汽车专业大学毕业。 2013年12月获国家二级教练员技师(交通运输部办公厅,厅职字(2014)15号),交通部“教练员素质提升工程”特聘讲师。人民交通出版社股份有限公司特约专家,交通部教练员继续教育网络学习讲坛特约讲师,中国交通运输协会驾驶培训分会行业专家。正规驾校专业教练(

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