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2024-2025学年湖南广益中学九年级化学第一学期期末质量检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.某学生将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是()
A.猜想产生的气体可能是CO2并检验
B.猜想产生的气体可能是H2并检验
C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸
D.认为试剂变质,更换后再实验
2.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是:
A.空气液化,从石油中分离出汽油
B.干冰升华,动植物呼吸
C.食物腐烂,铁生锈
D.冰雪融化,矿石粉碎
3.“高钙牛奶”中的“钙”应理解为
A.单质 B.原子 C.分子 D.元素
4.法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件的说法错误的是
A.木质塔尖是可燃物
B.用水灭火前不用先切断电源
C.水能灭火是因为水能将温度降到可燃物的着火点以下
D.当时当地逐渐增强的风力是塔尖剧烈燃烧的原因之一
5.如图所示,下列实验方案设计不能达到实验目的是()
A.图1探究溶液浓度对反应速率的影响
B.图2探究可燃物燃烧的条件
C.图3探究温度对品红扩散速率的影响
D.图4比较二氧化碳含量的多少
6.“青山绿水就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是
A.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”
B.工业废水经处理达标后排放
C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
D.植树造林,增大绿化面积
7.A、B、C三种金属,根据下列反应式中的关系:
①A+B(NO3)2→A(NO3)2+B??????②C+B(NO3)2→C(NO3)2+B;
③A+H2SO4(稀)→ASO4+H2↑;????④C与H2SO4(稀)不反应;
试判断三种金属的活动顺序()
A. B. C. D.
8.下列实验现象的描述符合事实的是
A.点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能复燃
B.木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体
C.一氧化碳在空气中燃烧,产生黄色火焰
D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
9.某同学用锌粒和稀硫酸制取H2并利用反应后的溶液制得ZnSO4固体。下列操作正确的是
A.甲:稀释 B.乙:制取 C.丙:收集 D.丁:蒸发
10.乙醇不完全燃烧时产生CO、CO2和H2O。依据下表数据分析得出的结论中,不正确的是:
物质
乙醇
氧气
二氧化碳
水
一氧化碳
反应前质量/g
6.6
8.8
0
0
0
反应后质量/g
2
0
6.6
5.4
a
A.表中的a值为1.4 B.在化学反应前后碳元素质量一定相等
C.参加反应的乙醇和氧气的质量比为3:4 D.生成的CO和CO2分子个数比为1:3
11.分类是化学学习常用的方法。下列属于复分解反应类型的是()
A.
B.
C.
D.
12.规范实验操作,是实验成功的基础,下列操作正确的是()
A.放入滴瓶 B.检查气密性
C.过滤天然水 D.二氧化碳验满
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.某化学兴趣小组欲验证“质量守恒定律”,现以“稀盐酸和碳酸钙的反应”为研究对象,设计实验完成验证。
(1)[交流]童童同学设计了如图装置进行探究。通过交流,同学们指出反应后托盘天平一定不会再保持平衡,原因是_______。烧杯内发生反应的化学方程式为________。
(2)[讨论]得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在______中进行实验。由此大家对童童同学左盘中的反应装置进行了如下两种改进。(提示:氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应,吸收二氧化碳)
(3)[评价]①大部分同学认为用甲装置可能会导致实验失败,他们的理由是______;但也有同学认为可以用甲装置进行质量守恒定律的验证,实验中只要注意____即可。
②你认为用乙装置进行实验,能否验证稀盐酸和碳酸钙反应前后物质的总质量相等,并阐述理由_______。
14.如图是实验室常用的一些仪器。
(1)根据以下实验要求,选择图中合适仪器,将对应的字母填在相应的横线上。
①用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液_____;
②过滤粗盐水_____。
(2)除了图中的仪
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