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《〈孟子〉两章》测试题-word文档

姓名:__________考号:__________

题号

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一、单选题(共10题)

1.孟子认为人性本善的证据是什么?()

A.人皆有恻隐之心

B.人皆有羞恶之心

C.人皆有辞让之心

D.人皆有是非之心

2.孟子所说的“天命之谓性”中的“性”指的是什么?()

A.天赋予人的道德本能

B.天赋予人的智慧

C.天赋予人的才能

D.天赋予人的命运

3.孟子提出的“仁政”的核心是什么?()

A.以民为本

B.以德治国

C.以法治国

D.以礼治国

4.孟子认为君主要实行仁政,首先应该做什么?()

A.重视农业

B.重视教育

C.重视法制

D.重视武备

5.孟子提出的“性相近,习相远”表明什么观点?()

A.人性本善,后天教育可以改变人性

B.人性本恶,后天教育可以改变人性

C.人性本善,后天教育不能改变人性

D.人性本恶,后天教育不能改变人性

6.孟子认为“得道多助,失道寡助”的道理是什么?()

A.得道者多助,失道者少人帮助

B.得道者多助,失道者无人帮助

C.得道者少助,失道者多助

D.得道者无人帮助,失道者多助

7.孟子提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神是什么?()

A.忠诚精神

B.坚强意志

C.勇敢精神

D.谦虚精神

8.孟子认为“天下兴亡,匹夫有责”的观点是什么?()

A.国家兴衰与个人无关

B.国家兴衰取决于个人

C.国家兴衰取决于天命

D.国家兴衰与个人有关,个人有责任参与国家的兴衰

9.孟子所说的“民为贵,社稷次之,君为轻”表明什么观点?()

A.君主至上

B.君权神授

C.民为贵,君为轻

D.社稷至上,君为次

10.孟子认为“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣”的主张是什么?()

A.倡导自给自足

B.反对私有财产

C.主张平均分配土地

D.倡导商业发展

二、多选题(共5题)

11.孟子在《梁惠王上》中提出了哪些关于治国理念的观点?()

A.仁政

B.礼治

C.法治

D.以德服人

12.孟子认为人性本善的依据有哪些?()

A.恻隐之心

B.羞恶之心

C.辞让之心

D.非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动

13.孟子在《告子下》中批判了哪些不合理的政治行为?()

A.专权

B.暴政

C.弊政

D.仁政

14.孟子认为教育的作用有哪些?()

A.修身齐家治国平天下

B.提高人的道德素质

C.培养人才

D.增强国家实力

15.孟子在《离娄上》中讨论了哪些关于道德修养的问题?()

A.忠诚

B.诚信

C.慈善

D.正直

三、填空题(共5题)

16.孟子在《滕文公上》中提到,‘五亩之宅,树之以桑,五十者可以____矣’。

17.孟子在《梁惠王上》中强调,‘____者,天下之达道也’。

18.孟子在《告子下》中提出,‘____之心,人皆有之’。

19.孟子在《离娄上》中提到,‘____者,善之本也’。

20.孟子在《梁惠王上》中阐述,‘____之政,天下无敌’。

四、判断题(共5题)

21.孟子认为人性本恶,需要通过教育来修正。()

A.正确B.错误

22.孟子主张君主要实行法治而非仁政。()

A.正确B.错误

23.孟子认为,如果君主行仁政,则天下百姓都会安居乐业。()

A.正确B.错误

24.孟子认为,教育的作用仅仅在于传授知识。()

A.正确B.错误

25.孟子主张君主要依靠武力来维护国家的稳定。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述孟子关于“性善论”的主要观点及其意义。

27.孟子在《梁惠王上》中提出了“仁政”的概念,请解释其内涵及其在治国理政中的作用。

28.孟子在《滕文公上》中提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点,这一观点反映了怎样的民本思想?

29.孟子在《告子下》中提到“得道多助,失道寡助”,这句话对治国理政有何启示?

30.孟子在《离娄上》中提到“教也者,长善而救其失者也”,这句话对教育有何启示?

《〈孟子〉两章》测试题-word文档

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】孟子认为人性本善,主要依据人皆有恻隐之心,这是人内在的善良本性。

2.【答案】A

【解析

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