小学班级“书香润童心，悦读伴成长”阅读课活动策划方案.docx

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2026-01-09 发布于安徽
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小学班级“书香润童心，悦读伴成长”阅读课活动策划方案

一、活动背景与意义

(一)活动背景

随着国家“全民阅读”战略的深入推进及新课程标准对语文核心素养的强调，阅读已不再仅仅是获取知识的途径，更是学生精神成长、思维发展、人格塑造的关键基石。小学阶段是阅读兴趣、习惯与能力培养的黄金时期。然而，在日常教学中，我发现本班学生虽具备一定的阅读基础，但仍普遍存在阅读兴趣分化明显、阅读方法单一、阅读深度不足、分享交流意愿不强等问题。部分学生过于依赖浅层化、娱乐化的数字阅读，对经典文本的耐性和鉴赏力有待提升。作为班主任，我有责任和义务为学生营造一个浓厚、积极、高效的阅读氛围，将课内阅读指导与课外阅读拓展有机结