广西贵港市2025年九年级上学期期末检测数学试卷二套及答案.docxVIP

九年级上学期期末检测数学试卷

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．）

下列方程中，是一元二次方程的是（）

B． C．D．

sin60°的值等于（）

A．B．1 C．D．

关于反比例函数，下列说法正确的是（）

图象经过点 B．图象分布在第二、四象限

C．图象关于轴对称 D． 随着的增大而增大

抛物线的顶点坐标是（）

A．B．C．D．

甲、乙两名同学在6次数学测验中，他们的平均成绩和方差分别为分，分，，，则下列说法正确的是（）

两人发挥一样稳定 B．甲发挥更稳定

C．乙发挥更稳定 D．无法确定谁发挥更稳定

若，是一元二次方程的两个实数根，则的值是（）

A．2 B． C．1 D．

7．的半径为4，点P在外，点P到圆心的距离为d，则d需要满足的条件是（）

A．B．C．D．

若两个相似三角形的相似比是，则这两个相似三角形的周长比是（）

A．B．C．D．

商场里，一件衣服经过两次连续降价，售价由原来的元降到了元．设平均每次降价的百分率为

，则下列方程中正确的是（）

A．B．

C．D．

《算学宝鉴》中记载了这样一个问题：“门厅一座，高广难知．长竿横进，门狭四尺．竖进过去，竿

长二尺，两隅斜进，恰好方齐．”大意为：现有一个门，不知道它的宽度和高度，如果拿支长竹竿横着过，门的宽度比竹竿的长度少四尺，拿竹竿竖着过，竹竿的长度比门的高度多二尺，沿对角线斜着进，恰好通过，问门的高度是（）

A．7尺 B．8尺 C．9尺 D．10尺

如图，在 中， 是 的直径，是弦，与相交于点E，且，，，则直径的长为（）

A．B．C．D．

如图为二次函数（ ）图象的一部分，与x轴的一个交点为，对称轴为直线．当时，x的取值范围是（）

A．B．

C．或 D．

二、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分．请将答案填在答题卡上．）

二次函数的图象开口方向是向 （填“上”或“下”）．

如图，，若， ，则 的长为 ．

如图，在中，，，．点从点出发，以的速度沿运动；同时，点从点 出发，以的速度沿运动．当点到达时，两点同时停

止运动．则的最大面积是．

如图，公园内有一个半径为6米的圆形草坪，为了避免游客踩踏草坪，现从A地到B地修建了观赏路（劣弧）和便民路（线段）．已知A，B是圆上的点，O为圆心，扇形的面积为平方米，小明从A走到B，走便民路比走观赏路少走米．（结果保留）

三、解答题（本大题共7小题，共72分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）

17．（1）计算：；

（2）解方程：．

如图，在平面直角坐标系 中，反比例函数（ ）的图象经过点 ，过点A作垂直x轴的，垂足为点B，且 的面积为．

求m和k的值；

若点 也在这个函数的图象上，当时，求函数值y的取值范围．

某校为掌握九年级学生每周的自主学习情况，学生会随机抽取九年级的部分学生，调查他们每周自主学习的时间，并把自主学习的时间（）分为四组：组（），组（），组

（），组（），将分组结果绘制成如下两幅不完整的统计图：

根据以上信息，回答下列问题：

求出本次抽样调查的样本容量；

补全频数分布直方图，并计算扇形统计图中 所在扇形的圆心角的度数；

根据调查结果可知，自主学习时间的中位数落在＿＿＿组；

若该校九年级有名学生，请估计一周自主学习的时间少于的人数．

课题测量旗杆的高度成员组长：唐小明组员：黄小刚，李小英，张小红测量工具测量角度的仪器、皮尺等测量示意图说明：线段

课题

测量旗杆的高度

成员

组长：唐小明组员：黄小刚，李小英，张小红

测量工具

测量角度的仪器、皮尺等

测量示意图

说明：线段表示学校旗杆，测量角度的仪器的高度，测点，与在同一条水平直线上，，之间的距离可以直接测得，且点， ， ， ，， 都在同竖直平面内．点，， 在同一条直线上，点 在 上．

测量项目

第一次

第二次

平均值

测量数据

的度数

的度数

，之间的距离

两次测量， ， 之间的距离的平均值是 ；

根据以上测量结果，请你帮助该“综合与实践”小组求出学校旗杆的高度；

（参考数据：，，．）

该“综合与实践”小组在制订方案时，讨论过利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度的方案，但未被采纳．你认为其原因可能