河南省部分学校2025-2026学年高二上学期第一次联考历史试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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河南省部分学校2025-2026学年高二上学期第一次联考

历史试题

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写作答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：中外历史纲要（上）（下）+选择性必修1第一单元。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在仰韶文化中，除了石器、骨器的制作外，最具特色的是大量红黑相间的彩陶，其彩绘纹样包括鱼纹、鹿纹、鸟纹、蛙纹、人面鱼纹、变体鱼纹，以及弧线三角纹、圆点纹等几何图案。据此推断，仰韶文化时期（）

A.渔猎经济占据了主导地位 B.陶器制作技术已完全成熟

C.社会组织结构日益复杂化 D.艺术与生产生活密切相关

【答案】D

【解析】根据材料可知，仰韶文化的彩陶纹样丰富多元，其中鱼纹、鹿纹、蛙纹、人面鱼纹等具象图案，与当时人们渔猎、农耕的生产生活场景相关，弧线三角纹、圆点纹等几何图案源于对生产生活元素的艺术化提炼，这体现出艺术与生产生活的密切联系，D项正确；仅凭鱼纹等作为彩陶纹样的信息，无法证明仰韶文化时期渔猎经济占据主导地位，排除A项；材料只能说明仰韶文化时期陶器制作技术有一定发展，“完全成熟”表述过于绝对，排除B项；材料未涉及社会组织结构的信息，排除C项。故选D项。

2.我国历史上重要的兵书，如吴起的《吴子》、孙武的《孙子兵法》、司马穰苴的《司马法》和墨家的《备城门》等，都诞生于战国时期。对这一现象解读最为合理的是（）

A.战争形态的复杂化推动军事理论发展

B.百家争鸣促进了军事思想的多元交融

C.中央集权制度需要统一军事理论指导

D.生产力发展为兵书创作提供物质基础

【答案】A

【解析】根据材料并结合所学知识可知，战国时期，各诸侯国纷争不断，战争规模扩大、形势复杂，对军事策略、作战方法的需求迫切，这种战争形态的复杂化推动了军事理论的发展，促使《吴子》《孙子兵法》等众多重要兵书在这一时期集中诞生，A项正确；材料没有体现“百家争鸣”促进了军事思想的多元交融，排除B项；战国时期中央集权制度尚未建立，排除C项；生产力发展能为社会各领域提供物质基础，但材料中兵书诞生的主要动因是战争需求，而非生产力发展，排除D项。故选A项。

3.秦朝规定，地方郡守每年需定期向中央汇报本郡的财政收支、户口增减、治安状况等情况。同时，中央会派遣御史到地方巡查，核实郡守所汇报的内容，若发现郡守有虚报或瞒报等行为，将予以严惩。这反映出秦朝（）

A.已经形成了系统的官员考核制度

B.地方郡守的行政权力受到削弱

C.御史拥有地方行政事务的决策权

D.中央加强了对地方的垂直管理

【答案】D

【解析】根据材料及所学可知，秦朝要求郡守定期向中央汇报郡内事务，同时派御史到地方巡查并核实汇报内容、严惩虚报或瞒报行为，这些举措使中央能够直接掌握地方情况并约束地方官员，体现出中央对地方垂直管理的加强，D项正确；材料无法体现秦朝官员考核制度的总体情况，排除A项；材料侧重于中央对郡守的监察与监督，并未涉及郡守的行政权力，排除B项；御史的职责是巡查并核实郡守汇报的内容，属于监察职能，御史并没有地方行政事务的决策权，排除C项。故选D项。

4.如图所示为《唐律疏议》关于“大不敬”罪名的立法依据。据此可以判定，唐朝（）

A.推崇以礼代法 B.法律制度严苛

C.礼法深度融合 D.司法体系紊乱

【答案】C

【解析】根据材料信息可知，《唐律疏议》在阐释“大不敬”这一罪名时，以“礼”为理论根基，并引用儒家经典《礼运》来论证礼的政治功能，将“礼”作为法律罪名的立法依据，体现了唐代法律与“礼”的深度结合，C项正确；唐代法律强调礼法结合，而非“以礼代法”，排除A项；材料仅说明“大不敬”罪名的立法依据，未提及该罪名的具体量刑标准与处罚力度，无法体现唐代法律制度严苛，排除B项；材料没有涉及唐代司法体系的相关信息，与材料主旨不符，排除D项。故选C项。

5.宋代出现了很多记载非洲的史地著作，其中《岭外代答》详细记载了木兰皮国（北非柏柏尔人建立的阿尔摩拉维德王朝）：“大盒国（阿拉伯帝国）西有巨海，海之西，有国不可胜数。大食巨舰所可至者，木兰皮国尔。”这有助于解释当时（）

A.中国与非洲建立了直接联系 B.阿拉伯人主导全球海上贸易

C.海上丝绸之路贸易范围拓展 D.中国大力完善朝贡贸易体系

【答案】C

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