原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
项目目目2管理研学资料料料
——互联网信息管理理
导学案案案
学生用U盘拷贝到机房电脑研学和，以及研学过程中记的笔
记，以及学生写的感想以及诗词。
准备环1：学资
1.根据大家的研学资料种类，思考研学过程中积累了哪些资料！
2.根据网络搜索结果，补充研学资料种类
交流讨论，回答问题。
准备环2：择资管理方式
对比本地管理和网络管理的优点和不足，然后根据文件种类、文件大小、
项目准备文件更新方式、共享方式等，小组的交流谈论，选择合理的管理方式和工具。
明确目标
各个小组长把本组选择的管理方式和管理工具汇报给班长，班长汇总
对比后确定适合研学资料最合适的管理方式。
准备环3：规学资管理流
通过环节二，确定适合此项目的资料管理方式是：网络管理。并确认管理
工具是：班级群，学生讨论，并规划研学资料的管理流程。
小组讨论，总结并确定互联网信息管理的流程。
通过大家的讨论，确定了搜索研学资料管理的流程，按照讨论的结果来
管理研学过程中产生的资料。
项目实流程收集选研学资
环：择资传方式
为方便研学资料查阅和使用，小组讨论，根据不同的需求，分析班级群上
传资料的各种方式，选择上传不同研学资料的不同方式。
项目实施
解决问题环二：筛选学资
小组成员讨论如何处理群文件中重复资料和无效资料
自由讨论，总结不同的方法。
项目实分类学资
环：选择分类依据
为了让群文件中的研学资料，在查找、处理和使用的过程中更加快捷、高
效，根据不同的需求，选择分类依据。
节：移动、类文
围绕项目，每个小组确认本组研学资料的分类依据，把相应的文件归
类到对应的文件夹当中，进行分类整理。
项目实三学资
环节：梳资录
各类资料整理好，为了更加方便老师和同学查阅，思考如何做才
能达到这一目的。
学生讨论，根据生活经验确定给资料加上目录，会更加清晰明了，能够提
高使用效率。
环二：共享研学资料
学生思考讨论，为了更好地共享和应用班级资料，班级研学资料，有
哪些好的做法，或者注意事项。
思维导图整理出资料的目录，将不同的做法和注意事项记录下来并给
小组同学。
1.小组汇报本组的管理研学资料思路和方法。
2.其他小组同学点评，优点和不足
项目评价3.小组互评，共同评选出互联网信息管理优秀组。
交流方法4.通过此项目，有哪些收获？与同学。
5.完成项
文档评论（0）