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2025/12/31

团结合作,共克时艰班会

汇报人:xxx

CONTENTS

目录

01

班会开场

02

团结合作的意义

03

共克时艰案例分析

04

互动环节

05

班会结语

班会开场

01

介绍班会主题

主题内涵解读

“团结合作,共克时艰”指在困难面前凝聚集体力量,如2020年武汉抗疫中志愿者与医护人员协作抗疫的事迹。

现实意义分析

当前学习生活中,小组合作完成课题、运动会集体项目等,都需要团结精神助力目标达成。

班会目标说明

通过本次班会,希望同学们学会倾听他人意见,在团队任务中主动承担责任,提升协作能力。

团结合作的意义

02

增强团队凝聚力

开展协作型团队活动

组织户外拓展训练,如“信任背摔”“团队攀岩”,某企业通过此类活动使员工协作效率提升30%,增强彼此信任感。

建立有效的沟通机制

定期召开团队会议,设置匿名意见箱,某班级通过每日5分钟分享会,矛盾解决效率提高40%,氛围更融洽。

树立共同目标与奖励机制

制定班级集体学习目标,如“期末平均分提升5分”,达成后共同奖励,某团队以此激发成员主动性,目标完成率达90%。

提升工作效率

任务分工协作

某软件开发团队按模块分工,程序员专注编码、测试员专攻调试,3周完成原需5周的项目,效率提升40%。

资源优化配置

学校运动会筹备中,后勤组负责物资、宣传组负责报道,各司其职避免重复劳动,比往届提前2天完成准备。

信息共享机制

医院急诊科建立实时病例共享群,医生护士同步患者信息,抢救响应时间缩短至8分钟,较之前提升30%。

促进个人成长

拓展能力边界

如学校机器人社团合作项目,成员分工编程、组装、调试,最终获省级比赛二等奖,个人技能在协作中显著提升。

提升抗压能力

疫情期间,学生小组线上合作完成课题,面对沟通延迟、任务重等压力,共同制定计划,最终按时优质交付。

增强团队协作意识

企业新员工参与部门项目,通过轮岗协作,学会倾听不同意见,配合完成复杂任务,协作效率提升30%。

共克时艰案例分析

03

历史重大事件案例

抗日战争胜利

1937-1945年,国共合作建立抗日民族统一战线,全国军民浴血奋战,最终取得反法西斯战争的伟大胜利。

唐山大地震救援

1976年唐山地震后,全国10万救援大军星夜驰援,各地捐赠物资超100万吨,展现众志成城的民族精神。

抗击非典疫情

2003年非典时期,医护人员冲锋在前,社会各界捐款捐物,全国形成群防群控体系,成功遏制疫情扩散。

校园生活案例

运动会团体项目协作

校运会4x100米接力赛中,班级4名同学利用课余时间反复磨合交接棒,最终以0.5秒优势逆转夺冠,展现默契配合。

学科竞赛团队攻关

数学建模竞赛中,5人小组分工收集数据、建立模型、编写代码,连续3天协作优化方案,获省级二等奖。

校园防疫志愿行动

疫情期间,20名学生志愿者分3组轮班,在食堂引导就餐秩序、宿舍配送物资,单日服务超500人次。

社会热点案例

河南暴雨救灾行动

2021年河南暴雨中,7省救援队星夜驰援,民间志愿者自发组建车队运送物资,24小时内转移被困群众超10万人。

新冠疫情社区防控

武汉封城期间,各社区网格员与志愿者组成代购队,为居民配送生活物资超800万件,保障民生需求。

山西洪灾爱心接力

2021年山西洪灾,全国网友通过短视频平台自发捐赠物资,1周内募集御寒衣物30万件、食品500吨。

互动环节

04

小组讨论分享

案例分析:抗疫中的协作力量

以2020年武汉方舱医院为例,医护、患者、志愿者分工协作,10天建成3所方舱,展现团结抗疫的中国速度。

情景模拟:团队困境突围

设置“模拟项目延期”场景,小组需通过角色分工、资源调配、方案优化,在15分钟内提出协作解决方案。

经验分享:校园活动中的合作故事

邀请小组分享班级合唱比赛经历,如声部配合、排练分工、克服意见分歧,最终获校级二等奖的过程。

班会结语

05

总结与期望

回顾合作成果

本次班会通过小组协作完成的校园防疫方案获校领导表扬,展现了班级“1+12”的协作力量。

展望未来行动

倡议每月开展一次互助学习小组活动,如数学难题攻关小组已帮助5名同学提升成绩。

THEEND

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