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2026/01/02

中小学生防诈骗意识提升班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

诈骗的常见类型

02

诈骗的危害

03

防诈骗的方法

04

班会的组织安排

诈骗的常见类型

01

网络交友诈骗

01

虚假身份伪装

骗子常伪装成同龄人，用虚假照片和甜言蜜语骗取信任，如假装游戏大神诱导转账买装备。

02

情感诱导诈骗

通过日常关心建立感情，编造生病、急事等理由借钱，某案例中13岁学生被骗8000元压岁钱。

03

线下见面陷阱

以见面为由约至陌生地点，曾有学生被胁迫购买高价商品，幸被巡逻民警及时发现。

网络购物诈骗

低价诱导诈骗

骗子在社交平台发布“10元买名牌鞋”等超低价商品，要求先转账再发货，收款后拉黑，2023年某小学3名学生被骗300余元。

虚假中奖诈骗

声称“购物满10元抽中平板电脑”，需先交200元“手续费”，某电商平台监测显示，2024年此类针对学生的骗局达2.3万起。

仿冒客服诈骗

假冒购物平台客服，以“订单异常需退款”为由，诱导学生点击钓鱼链接，某中学李某因此泄露支付密码，损失500元生活费。

冒充身份诈骗

冒充老师诈骗

骗子伪装成班主任，通过班级群发送虚假缴费链接，如“校服费补缴”，2023年某地小学有5名家长被骗总计8000元。

冒充亲友诈骗

谎称是外地出差的父母，以“手机欠费”“急需用钱”为由，通过电话向学生借钱，曾有学生被骗走压岁钱2000元。

冒充警察诈骗

自称公安局办案人员，电话通知学生“涉嫌犯罪”，要求将零花钱转入“安全账户”，2022年某中学发生3起类似案例。

中奖诈骗

虚假中奖短信

收到恭喜中奖XX元短信，点击链接后要求先交手续费，曾有学生被骗走压岁钱2000元。

游戏道具中奖

玩手游时弹窗恭喜获得稀有皮肤，需填写QQ号和支付密码领取，导致账号被盗、点券被刷。

校园抽奖活动

校门口有人摆摊扫码抽奖中平板，抽中后要求绑定高额学习卡，否则需支付违约金。

诈骗的危害

02

财产损失

零花钱与压岁钱被骗

某小学学生收到“中奖1000元”短信，按要求转账200元手续费后被拉黑，损失了积攒半年的零花钱。

学习用品费用损失

初中生轻信“低价代购名牌球鞋”广告，微信转账500元后对方失联，原本用于买辅导资料的钱打了水漂。

心理伤害

信任危机

某小学学生被“假冒老师”诈骗后，对老师和家长的叮嘱产生怀疑，拒绝与人沟通，导致课堂互动明显减少。

焦虑情绪

12岁学生因游戏币诈骗损失200元压岁钱，连续一周失眠，反复检查书包和手机，害怕再次受骗。

自我否定

初中生小王被骗后，认为自己“太傻”，成绩下滑，拒绝参加班级活动，甚至不愿出门见同学。

防诈骗的方法

03

不轻易透露个人信息

保护身份证号与家庭住址

有骗子假装老师打电话要学生身份证号办助学金，某小学学生被骗后，导致家庭住址泄露，家长接到骚扰电话。

谨慎填写社交平台资料

某同学在游戏群填写真实姓名和学校，被骗子冒用身份向家长索要培训费，家长险些转账2000元。

拒绝陌生问卷调查

街边有人发免费领文具问卷，要求填写家长电话，某市曾有学生填写后，家长接到冒充班主任的诈骗电话。

不随意点击链接

识别链接来源风险

收到陌生短信中的链接，如“点击领取游戏皮肤”，可能是诈骗，2023年某地警方通报多起此类案件。

检查链接外观特征

看到链接有奇怪字符或非官方域名，像“”冒充“”，要立即警惕。

使用安全工具验证

用手机管家扫描链接，如腾讯手机管家检测出“中奖链接”含木马病毒，及时拦截避免损失。

核实信息真实性

拨打官方电话确认

收到学校缴费短信时，可拨打学校教务处公开电话核实，如某市小学曾发生骗子伪造通知骗家长缴费的案例。

通过官方渠道验证

遇中奖信息，登录活动官方网站或APP查询，2023年某地学生因点击陌生链接泄露信息被骗3000元。

向家长老师求助

收到陌生人索要家庭住址时，立即联系父母或班主任，如同学小明曾以此避免被冒充电商客服诈骗。

遇到可疑及时告知大人

告知父母或监护人

放学路上若有人以“你家长出意外”为由要求跟他走，要立刻打电话联系爸妈，切勿轻信陌生人。

告知学校老师

收到“缴纳补课费”的陌生短信，应马上告诉班主任，2023年某小学就有学生通过老师核实避免被骗。

告知警察叔叔

在商场遇到陌生人强行要带你找“丢失的宠物”，要跑到服务台或保安处，大声向工作人员求助。

班会的组织安排

04

班会流程

防骗情景剧表演

学生扮演冒充老师收资料费场景，小明识破要求当面核实，还原2023年某地小学生被骗真实案例。

诈骗手法解析

展示免费游戏皮肤钓鱼链接截图，讲解骗子如何利用弹窗诱导点击，结合警方通报的校园诈骗数据。

互动问答竞赛

主持人提问收到陌生红包链接怎么办，分组抢答并说明