必修实验例题复习.pptVIP

基础实验;[典例1]根据教材实验，回答下列问题：

（1）用普通的光学显微镜观察切片时，当用低倍镜看清物像后，转换成高倍镜后却看不到原来观察到的物像，可能的原因是 。

（2）用高倍显微镜观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，所使用的染色剂是 可使线粒体呈现 色。;（3）在质壁分离过程中，洋葱表皮细胞的吸水能力逐渐 。

（4）为了研究普通小麦染色体数目、大小和形态特征，应用显微镜观察并记录小麦根尖的区处于 期的细胞中的染色体。根尖分生组织染色体数目最多的细胞中含有染色体84条。;备考链接

观察类实验

1.观察类实验包括：①用显微镜观察各种各样的细胞；②观察DNA和RNA在细胞中的分布；③观察线粒体和叶绿体；④观察植物细胞的质壁分离和复原；⑤观察细胞的有丝分裂（减数分裂）；⑥低温诱导染色体加倍。

2.基本要点：（1）用具——显微镜：①放大倍数代表物体长度、宽度的放大倍数；②使用步骤：取镜安放→对光→安放玻片→调节焦距→低倍镜观察→高倍镜观察。;（2）材料的选择：①洋葱根尖-----用于观察植物有丝分裂，因为根尖分生区细胞进行有丝分裂；紫色洋葱鳞片叶外表皮------用于观察植物细胞的质壁分离和复原，因为具有紫色大液泡。洋葱鳞片叶内表皮-----观察DNA和RNA在细胞中的分布；②人的口腔上皮细胞可用于观察线粒体和RNA、DNA在细胞内的分布;观察减数分裂----选用动物的精巢细胞作材料；③观察叶绿体-----选用藓类的叶，因为藓类植物的叶片薄而小常是一层细胞，易于观察操作。;（3）染色剂的使用（试剂→被染成分→呈现颜色）：①甲基绿→DNA→绿色；②吡罗红→RNA→红色；③健那绿染液→线粒体→蓝绿色；④龙胆紫（醋酸洋红）→染色体→紫色（红色）。;[能力迁移]

1.下列有关生物实验的说法，合理的是 （ ）

A.低倍镜换为高倍镜，视野所观察到的细胞数目增多

B.观察DNA、RNA在细胞中的分布时，应将甲基

绿、吡罗红混合使用

C.观察洋葱表皮细胞质壁分离及复原时，所用蔗糖

溶液浓度为0.5g/mL

D.观察叶绿体时需用健那绿进行染色;2.（09·广东理）使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是

A.①②③④ B.②①④③

C.③②④① D.④③②①;备考链接

物质鉴定和提取类实验

（1）本类基础包括：①检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质；②叶绿体中色素的提取和分离；③还原糖检测。

（2）原理分析

①物质鉴别是利用待检测物质与某种特殊试剂反应，产生一种特殊颜色的物质来达到鉴定的目的。

②色素提取的原理——无水乙醇提取法：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以用无水乙醇提取绿叶中的色素。;③色素分离的方法——纸层析法；原理-----不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。

(3)方法与技巧

①实验结果-----观察某种有颜色的物质产生，实验结论---根据有无特定的颜色反应来判定是否有某物质存在。

②此类实验一般不设立对照实验，若需设立对照实验，对照组应加入成分已知的物质，如验证唾液淀粉酶是蛋白质，对照组可加入稀释的鸡蛋清。

③注意选择合适的试剂，并注意试剂使用的特殊要求，如加热等。;④实验材料应无色或颜色浅，避免材料本身的颜色掩盖反应产生的物质的颜色，如鉴定还原糖一般不用有色的叶片，鉴定蛋白质一般不用血红蛋白等。

⑤收集滤液的试管及时用棉塞塞紧管口，防止乙醇挥发。

⑥制备滤纸条时，选用干燥的滤纸吸收滤液多。

⑦滤液细线要细、直，防止色素带重叠而影响分离效果；待滤液干燥后要再画一两次，目的是积累更多的色素，使分离后的色素带明显。

⑧分离色素时层析液不能没及滤液细线，以防止色素溶解于层析液中而无法分离；覆盖烧杯或试管加棉塞，防止层析液挥发。;（4）总结如下;蛋白质

鉴定;[能力迁移]

3.（09·江西重点中学联考改编）下列关于实验的描

述中，正确的是 （ ）

①斐林试剂加入果糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀②脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色⑤观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞⑥由于叶绿体呈现绿色，因此不需染色便可使用显微镜观察⑦滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是黄色、橙黄色、黄绿色、蓝绿色A.2个B.3个C.4个 D.5个;4.（09·海淀高三期末）下图是不同材料的色素提取物进行层析