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儿童发展理论题库及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.皮亚杰认为儿童认知发展的主要形式是什么？()

A.生理成熟

B.社会交往

C.认知结构

D.情感发展

2.埃里克森认为儿童人格发展的关键期是在哪个阶段？()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

3.维果茨基认为儿童心理发展的动力是什么？()

A.生理成熟

B.社会交往

C.认知结构

D.情感发展

4.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，2-7岁的儿童处于哪个阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.埃里克森认为哪个阶段的儿童会面临“勤奋对自卑”的冲突？()

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.成年期

6.维果茨基提出“最近发展区”理论，其主要目的是什么？()

A.促进儿童自主发展

B.帮助儿童克服学习困难

C.增强教师的教学效果

D.提高儿童的社会交往能力

7.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，7-11岁的儿童处于哪个阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

8.埃里克森认为哪个阶段的儿童会面临“亲密对孤独”的冲突？()

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.成年期

9.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，11-15岁的儿童处于哪个阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

10.维果茨基认为教学应该促进儿童的什么发展？()

A.生理成熟

B.社会交往

C.认知结构

D.情感发展

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是埃里克森人格发展理论中提到的八个阶段？()

A.基础信任对不信任

B.自主对羞愧

C.主动对内疚

D.同理心对敌意

E.爱情对孤独

F.自我认同对角色混乱

G.责任对自卑

H.自我实现对停滞

12.以下哪些因素是皮亚杰认知发展理论中提到的认知发展的主要影响因素？()

A.生理成熟

B.社会环境

C.认知结构

D.情感发展

E.个体差异

13.在维果茨基的最近发展区理论中，以下哪些是促进儿童发展的关键？()

A.教师的直接指导

B.同伴间的合作学习

C.适当的挑战性任务

D.儿童的自主探索

E.成人的支持与帮助

14.以下哪些是皮亚杰提出的儿童认知发展阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.社会交往阶段

15.以下哪些是埃里克森人格发展理论中强调的社会和文化因素？()

A.家庭结构

B.文化背景

C.社会规范

D.教育体制

E.经济状况

三、填空题(共5题)

16.皮亚杰将儿童的认知发展划分为四个阶段，其中第一个阶段是__感知运动阶段__，此阶段的儿童主要通过感觉和动作来探索世界。

17.埃里克森认为人格发展是一个连续的过程，其中第三个阶段是__主动对内疚__，这个阶段大约发生在6-12岁。

18.维果茨基提出的最近发展区理论中，儿童的现有发展水平与经过成人指导或与更有能力的同伴合作所能达到的潜在发展水平之间的距离被称为__最近发展区__。

19.皮亚杰认为，儿童的思维发展经历了从__具体运算__到__形式运算__的过程，这是认知发展的两个重要阶段。

20.埃里克森认为，在__青春期__这个阶段，个体面临的主要冲突是__同一性对角色混乱__，这个阶段大约发生在12-18岁。

四、判断题(共5题)

21.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的认知发展是一个非线性的过程。()

A.正确B.错误

22.埃里克森的人格发展理论中，婴儿期的主要冲突是勤奋对自卑。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童可以通过自己的努力达到成人水平。()

A.正确B.错误

24.皮亚杰认为，前运算阶段的儿童具有思维上的自我中心性。()

A.正确B.错误

25.埃里克森认为，人格发展是一个线性、阶段性的过程。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要介绍皮亚杰的认知发展阶段理论，并说明每个阶段的主要特点。

27.埃里克森的人格发展理论中，哪个阶段是青少年期，这个