第3节生态系统的结构和功能
(第1课时);看图片,请猜成语:;“螳螂捕蝉,黄雀在后”说的是什么生物现象?;1.理解生态系统的成分及各成分间的相互关系。
2.理解食物链、食物网的概念及营养级的确定。
3.掌握简单的食物网简图。
;分析草原生态系统中部分生物的关系;1.草原上的植物在生态系统中具有什么作用?
2.草原上的各种动物与草原的植被有什么关系?
3.草原上的各种动物之间有什么关系?
;你能够用食物链表示出生物之间的食物关系吗?;写食物链注意的事项;
草蝗虫食虫鼠鹰;关于食物链的写法,以下
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