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2025年初中初四语文冲刺押题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、积累·运用(共20分)
1.根据语境和拼音写汉字或给加点字注音。(每空1分,共4分)
(1)为了庆祝建校一百周年,学校举行了隆重的纪念活动,各项节目都安排得井然______(jí)。同学们热情高涨,______(shèng)情参与,校园里洋溢着欢声笑语。
(2)阅读时,我们要仔细辨析,避免写别字。例如,“_________”(A.锲而不舍B.锲而不舍)形容有恒心,有毅力,不可理解为“雕刻而不舍”。
(3)他向老师请教问题,态度非常虚心,简直到了______(xī)躬折节的地步。
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(2分)
A.面对突如其来的挑战,他沉着冷静,应对得______头是道。
B.这幅山水画色彩淡雅,意境深远,令人______叹为观止。
C.对于这个复杂的科学问题,大家各执一词,争论不休,莫衷一是。
D.为了保护环境,我们每个人都应该从身边的小事做起,身体力行。
3.下列标点符号使用有误的一项是()(2分)
A.他抱着试一试的心情,问:“这次考试我能及格吗?”
B.长城,这条巨龙般的世界奇迹,蜿蜒盘旋在中国北方的辽阔大地上。
C.老师语重心长地说:“你们是祖国的未来,要努力学习,不要辜负了父母的期望……”
D.关于这个问题,同学们有不同的看法,有的认为应该改革,有的认为应该维持现状。
4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)
(1)这次科技创新大赛,他的发明______了评委们,获得了最高奖。
(2)我们应该______珍惜今天的幸福生活,它来之不易。
(3)这部小说的人物形象刻画得______,仿佛就站在我们面前。
A.印象深刻辛苦辣手
B.深深感动辛苦跃然纸上
C.印象深刻可贵跃然纸上
D.深深感动可贵辣手
5.根据要求完成句子。(每空2分,共6分)
(1)请将“读书使人充实”这句话改为反问句:
__________________________________________________________________
(2)用“虽然……但是……”的关联词语,将下面两个句子合并成一个句子:
他年纪小。他做事非常认真。
__________________________________________________________________
(3)仿照示例,写一个句子,表达你对“坚持”的理解:
示例:坚持是石,敲出星星之火;坚持是火,点燃熄灭的灯。
二、阅读·理解(共40分)
(一)阅读下面的文言文,完成第6-9题。(共12分)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
6.解释下列加点词语在句中的意思。(每空1分,共4分)
(1)熊掌,亦我所欲也:_________
(2)二者不可得兼:_________
(3)舍生而取义者也:_________
(4)非独贤者有是心也:_________
7.用现代汉语翻译下面的句子。(每句2分,共4分)
(1)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。
__________________________________________________________________
(2)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
__________________________________________________________________
8.本文的中心论点是什么?请用原文语句回答。(2分)
__________________________________________________________________
9.本文在论证上运用了哪些方法?请结合文章内容简要分析。(2分)
_______________________________
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