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第1课时函数的图象及其画法
01课前预习
1.函数的图象定义:一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的____________,那么坐标平面内由这些点组成的______,就是这个函数的图象.2.函数图象的画法步骤:画函数图象的一般步骤是______、______、______.横、纵坐标图形列表描点连线
02考点探究
1函数图象的概念?BA. B. C. D.
2画函数图象例2分别画出下列函数的图象:?解:列表:…01234……0123456…
描点、连线,图象如答图①.①
?解:列表:…1234……4321…
描点、连线,图象如答图②.②
03课堂检测
?CA. B. C. D.
?BA. B. C. D.
?解:列表:…012……012……0123……3210…描点、连线如答图所示.
第3题答图?
第2课时实际问题中的函数图象
01课前预习
?增大而增大增大而减小
?一个常数
02考点探究
实际问题中的函数图象??
??(2)“加速期”结束时,小斌的速度为多少??(3)根据图中提供的信息,给小斌提一条训练建议.?
?
???525215
03课堂检测
1.小明的速度与时间的函数关系如图所示,下列情境与之较为相符的是()CA.小明坐在门口,然后跑去看邻居家的小狗,随后坐着逗小狗玩B.小明攀岩至高处,然后顺着杆子滑下来,随后躺在沙地上休息C.小明跑去接电话,然后坐下来电话聊天,随后步行至另一个房间D.小明步行去朋友家,敲门发现朋友不在家,随后步行回家
?CA.26只 B.30只 C.40只 D.50只
?D?
??
?18004(2)当小明到达体育馆时,他共骑行了多少米????
第3课时函数的表示法
01课前预习
函数的表示法方法:函数的表示方法有______法、______法和______法.比较:列表法能准确、直观地给出部分自变量与函数的对应值;解析法能全面、准确地表示自变量与函数的对应规律;图象法能直观、形象地表示自变量与函数值的变化趋势.解析列表图象
02考点探究
1列表法例1一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,得到数据如下表:支撑物高度1020304050607080小车下滑时间4.233.002.452.131.891.711.591.50
下列说法错误的是()C?
2解析法例2某校办工厂的年产值是15万元,计划以后每年增加2万元.?
?例2答图
(2)估计10年后该校办工厂的年产值.?
3图象法?02468…2024283236…?
例3答图?
??
03课堂检测
?A?
?用电量12345…应缴电费元0.551.11.652.22.75…下列说法错误的是()D?
??
?海拔高度012345…气温201482…??
?刹车时车速010203040…刹车距离02.44.87.2…
请回答下列问题:??9.6??
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