高中历史地方史研究与学生田野调查的课题报告教学研究课题报告.docx

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高中历史地方史研究与学生田野调查的课题报告教学研究课题报告

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二、高中历史地方史研究与学生田野调查的课题报告教学研究中期报告

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高中历史地方史研究与学生田野调查的课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，历史学科作为培养学生核心素养的重要载体，其教学目标已从单纯的知识传授转向对学生历史思维、家国情怀与实践能力的综合培育。《普通高中历史课程标准（2017年版202

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