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第三单元经济全球化(期末复习讲义)
课标要求
复习目标
命题趋势
1.阐释经济全球化的内涵、表现与动因,理解其发展趋势及对世界经济的影响。
2.分析经济全球化与中国的互动关系,明确我国参与国际经济合作的战略举措。
3.树立开放包容的全球视野,提升辩证看待经济全球化利弊的思辨能力。
1、紧扣“中国角色”:任何关于全球化的大题,最后都应能联系到中国的态度、行动和贡献。
2、掌握“辩证分析”模板:遇到分析影响类题目,立即启动“积极方面(机遇)…+消极方面(挑战)…”的框架。
区分“表现”与“载体”:生产/贸易/金融全球化是“表现”,跨国公司是推动这些表现的“重要载体”。
3、关联时政热词:对“新质生产力”、“高质量发展”、“高水平安全”、“制度型开放”等概念,要能结合本单元原理理解其全球背景和意义。
命题将聚焦“变局下的全球化与中国选择”,重点考查在逆全球化暗流与新技术革命背景下,对全球化趋势的理性认识及中国的战略定力。
核心命题情境与答题指向预测:
1、全球产业链供应链重构(“脱钩断链”、“去风险”与中国的“稳链强链”)
2、中国举办国际性展会(进博会、服贸会、消博会)
3、数字经济发展与全球治理(人工智能、跨境电商规则)
4、“一带一路”国际合作新进展(十年成果、重点项目)
5、国际贸易摩擦与WTO改革
第
第六课走进经济全球化
知识点01认识经济全球化
认识经济全球化
含义
是商品、服务及技术、资金、劳务等要素通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置,世界经济出现了高度融合的局面,这就是经济全球化。
特征
最主要、最鲜明的特征是各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。
实质
发达资本主义国家主导的
影响经济全球化的主要因素
①经济全球化是多种因素综合作用、多种动因共同驱动的结果,不依人的意志为转移.
②经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,其中新的科技革命,使得运输和通信手段发生革命性变化,形成了全球性低成本的交通运输网络和信息网络,为经济全球化奠定了物质技术基础。
③经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求
④市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础。
经济全球化的主要表现
生产全球化
随着科学技术的发展、生产领域的国际分工和协作不断深化,世界各国的生产相互联系、相互协作、各国生产活动成为世界生产链条中的一个环节,许多商品的生产则是有许多国家共同协作完成,这样可以充分发挥各国的比较优势。(比较优势:如果一国生产某种产品的机会成本低于另一个国家,我们就可以说相对于另一个国家,该国生产某产品存在比较优势,。比较优势的存在是形成分工的重要基础。)
贸易全球化
随着对外开放程度的提高和国际分工的深化,世界各国都被卷入国际市场交换之中,对国际贸易的依赖度不断提高。
金融全球化
伴随着生产和贸易全球化,国际金融市场迅速扩张,形成了以国际金融为依托,通过信息网络运行的、全球统一的、不受时空限制的,国内外金融市场相互贯通的、无国界的全球性金融市场。
【注意】对外投资办厂、海外并购、购买别国股票或债券,都是金融全球化的表现。
跨国公司——重要载体
含义
是指以母国为基地,通过对外直接投资,在两个或者两个以上国家设立分支机构或子公司,从事国际化生产、销售和其他经营活动的国际大型企业。
地位
跨国公司为经济全球化提供强有力的重要载体。
积极影响
推动着生产全球化、贸易全球化、金融全球化的深入发展与国际分工的深化,促进了全球资源配置的优化和全球的科技合作与进步。
消极影响
跨国公司的发展也会给世界经济带来负面影响,如不考虑母国或东道国的国家利益,实行跨国行业垄断,破坏国际市场的公平竞争,向发展中国家转移落后产能和环境污染等。
动机
全球化的动机有很多,但是目的只有一个为了实现最大利益。
态度
各国必须制定相应政策,尽可能减少跨国公司的负面影响。
知识点02日益开放的世界经济
1、经济全球化的影响(机遇与挑战、有利与不利)、态度?
机遇、有利影响
①经济全球化符合经济规律,符合各方利益。
②经济全球化是社会生产力发展的产物,又推动着社会生产力的发展。
③经济全球化促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动,促进国际分工水平提高和国际贸易迅速发展,从而推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构升级,为世界经济发展提供强劲动力。
④发展中国家参与经济全球化有利于充分利用国际国内两种资源、两个市场,推动自身经济发展(也可换成提高综合国力/提高自身经济实力)
挑战、不利影响
①世界经济发展面临着不平衡问题。发达国家处于价值链条的高端,获取了经济全球化所带来的绝大部分收益;发展中国家处于价值链条的低端,只能从
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