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第二单元世界多极化(期末复习讲义)
课标要求
复习目标
命题趋势
1.理解世界多极化趋势、时代主题及全球性挑战,把握国际格局核心变化。
2.掌握我国外交政策,阐释人类命运共同体内涵,认识中国的国际责任与贡献。
3.培育辩证分析国际问题的能力,认同中国外交理念,树立全球视野与责任意识。
1、构建“现象-动因-对策”分析链:面对任何国际时事,尝试按照“这是什么现象(多极化表现/和平发展问题)→为什么会发生(国家利益驱动/实力变化)→各方如何应对(外交政策/全球治理)→中国持何立场(独立自主/人类命运共同体)”的链条进行思考。
2聚焦“中国角色”专题:将“一带一路”、全球发展倡议、全球安全倡议、中国在联合国的作用等材料系统整理,与“中国的外交”知识点一一对应。
3、区分易混概念:重点厘清“时代主题(和平与发展)vs国际关系基本形式(竞争、合作、冲突)”;“国际关系民主化vs国际政治经济新秩序”;“我国外交政策的基本立场(独立自主)vs基本准则(和平共处五项原则)”。
4、掌握主观题答题逻辑:
原因类:常用“国家利益决定国际关系”+具体利益分析。
体现类:常用“我国外交政策的XX点”+材料吻合分析。
意义/评价类:可从对世界(和平、发展、民主化)、对中国(利益、形象)、对双边关系等多角度展开,并最终可升华至“推动构建人类命运共同体”。
期末命题将紧紧围绕“变局中的中国与世界”这一主线,重点考查你们在复杂情境中运用核心原理分析现实问题的能力。预计将呈现以下特点:
情境“新”:素材将取自近一年的重大国际时事。
设问“活”:减少直接复述,更多要求“分析原因”、“评析观点”、“阐述启示”。
思维“综”:常要求跨框、跨课整合知识,并与第一单元“国家”知识结合。
核心命题点预测与破题指南
方向一:以“国家利益”为内核,分析大国博弈与国际合作(选择题主观题高频)
方向二:以“中国外交”为重点,阐释中国方案与全球治理(主观题绝对核心
方向三:以“时代主题”为背景,辨析挑战与出路(选择题易错点)
方向四:以“多极化趋势”为框架,评析国际力量对比变化(综合性考查)
第
第三课多极化趋势
知识点01世界多极化的发展
一、多极化
1、世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。
【注意】世界多极化只是一个趋势并未形成,世界多极化强调的是政治多极化。
成因
①苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破
②世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,大国之间的关系经历重大而又深刻的调整,国际格局向多极化发展
表现
世界正在形成若干个政治经济力量中心。美国、俄罗斯、中国、日本、欧盟等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。
重要意义
①世界多极化发展,是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的,有利于世界的和平与发展;
②随着经济全球化的发展,发展中国家和新兴大国力量逐渐增强,国际政治中的权力关系正在经历变化(传统国际体系正在发生深刻变革与调整),国家关系朝着民主化方向发展。(趋势)
面临挑战
世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程,单极与多极的矛盾将在一个相当长的时期内存在。
二、世界主要力量
1.世界主要力量的表现
美国
世界上唯一的超级大国,拥有最强大的经济、军事力量,并且极力维护其世界唯一超级大国地位
中国、欧盟、俄罗斯和日本
多极化国际格局中不可忽视的重要力量
新兴国家
进入21世纪以来,以金砖国家为代表的新兴国家不断壮大,推动世界多极化深入发展。
2.中国、发展中国家在国际格局中的地位
中国
地位
中国坚定地走中国特色社会主义道路,坚持改革开放,综合国力不断增强。中国提出共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革
作用
中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,日益走近世界舞台的中央,为世界和平与发展作出新的更大的贡献
发展中国家
①发展中国家在人口、经济、贸易等方面占有举足轻重的地位,是反对世界霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量
②广大发展中国家积极开展南南合作,推进南北合作,共同应对全球性挑战,实现联合自强,成为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军。
【注意】主力军、重要力量≠引领者、主导、决定,当前仍然是以发达国家为主导的旧秩序。
知识点02国际关系
一、国际关系
5、国际关系的知识
含义
是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家与国家之间的关系。
聚焦主题
主要聚焦于主权国家之间的战争与和平、冲突与合作等问题。
内容
政治、经济、文化、军事关系等。
基本形式
竞争、合作、冲突
国际竞争的实质
是以经济和科技
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