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整式的除法

一、知识要点：（1）单项式除以单项式的法则（2）多项式除以单项式的法则的依据（3）多项式除以单项式的运算法则

二、技能要求

1.掌握单项式除以单项式，多项式除以单项式的法则，并能运用它们进行运算。

2.进行整式的加、减、乘、除、乘方等比较简单的混合运算，并能运用运算律与乘法公式运算。

三、重要数学思想

在学习整式除法法则和整式除法运算的过程中，初步掌握转化的数学思想方法，注意由多项式到单项式，从未知向已知的转化。

四、主要数学能力

1.在推导除法法则的过程中，培养观察、分析、综合、类比、归纳、转换、概括等思维能力。

2.在整式的混合运算中，透彻理解算理，言必有据，灵活运用运算律与乘法公式，使运算简便，培养运算能力。

五、学习指导

1.两个单项式相除：

两个单项式相除可分为三个步骤：

（1）把系数相除，所得的结果作为商的系数。

（2）把同底数的幂分别相除，以所得的结果作为商的因式。

（3）只在被除式里含有的字母，连同其指数作为商的一个因式。

这里显然指的是被除式能被除式整除的情况，所以两个单项式相除，在现阶段仍是一个单项式。

例1.计算：(1)(-0.5a2b3x2)÷(-ax2)(2)4x2y·(-y)÷4x2y2

(3)(5xm+2yn)2÷[(-xy)2]n(4)(2ax)2(-a4x3y3)÷(-a5xy2)

解：(1)(-0.5a2b3x2)÷(-ax2)分析：①此题为两个单项式相除，运用法则计算

=[(-)(-)]a2-1b3x2-2②x2-2=1，被除式中含有的字母b，

=ab3连同它的指数作为商的一个因式b3.

(2)4x2y·(-y)÷4x2y2分析：①此题为单项式乘除混合运算

=[4×(-)×](x2÷x2)(y·y÷y2)②系数相乘除作为商的系数，

=-x2-2y1+1-2相同字母相乘除用法则运算。

=-x0y0=-×1③x0y0=1

=-

(3)(5xm+2yn)2÷[(-xy)2]n分析：①混合运算先做乘方再乘除

=(5xm+2)2·(yn)2÷(-xy)2n②第一步：被除式做的积的乘方，

=25x2m+4·y2n÷x2ny2n除式是幂的乘方③第三步做单项式

=25x2m+4-2n·y2n-2n乘除混合运算④y2n-2n=y0=1

=25x2m-2n+4

(4)(2ax)2(-a4x3y3)÷(-a5xy2)分析：①第一步先求(2ax)2

=4a2x2·(-a4x3y3)÷(-a5xy2)②第二步用单项式乘除法则运算

=[4(-)(-2)](a2·a4÷a5)(x2·x3÷x)(y3÷y2)

=6a2+4-5x2+3-1y3-2=6ax4y

例2.计算：(1)(6×108)÷(3×103)÷(-4×10-4)(2)9(m-n)4÷3(m-n)3

解：(1)(6×108)÷(3×103)÷(-4×10-4)分析：①此题可仿同底数

=[6××(-)](108÷103÷10-4)幂的乘除混合计算进行

=-×108-3-(-4)=-×108-3+4②第一步运算将10的幂的系数

=-×109相乘除，10的幂相乘除

③第二步再做10的幂的乘法

(2)9(m-n)4÷3(m-n)3分析：①此题运用两个单项式相除的法则

=9××[(m-n)4÷(m-n)3]②(m-n)的系数相除,(m-n)的指数相减

=3(m-n)4-3=3(m-n)③3(m-n)不能作结果，应用乘法分配律计算

=3m-3n.

例3.计算：(1)1213÷(310×411)(2)a12b8÷a9b6(3)-[(-2a2)5]÷[-(-a)3]3

解：(1)1213÷(310×411)分析：①将1213进行变形，1213=(3×4)13用积的乘方逆变形运算

=(3×4)13÷(310×411)

=313×413÷(310×411)