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【教学设计】《寒号鸟》
一、教学背景与需求分析
《寒号鸟》作为中国传统文化中极具代表性的寓言故事，其源头可追溯至元代学者陶宗仪所著《南村辍耕录》。这一经典文本以生动的叙事手法描绘了寒号鸟因懒惰不筑巢而冻毙于严冬的悲剧，深刻传递了“勤劳为本、未雨绸缪”的朴素哲理。在当代小学语文教育体系中，该故事被纳入部编版二年级上册教材，成为低年级段语言训练与品德培养的核心载体。随着新课标对核心素养要求的深化，寓言教学不再局限于字词识记与情节复述，更需引导学生实现从故事表层到寓意内核的思维跃迁。然而，当前一线教学实践暴露出诸多现实困境：部分教师过度依赖传统讲授模式，导致学生仅停
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