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中学教师资格考试《教育知识与能力》题库综合试卷附答案
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教育的基本要素包括哪些?()
A.教育者、受教育者、教育影响
B.教育目标、教育内容、教育方法
C.教育环境、教育技术、教育政策
D.教育制度、教育法规、教育评价
2.教学过程的基本规律包括哪些?()
A.教师主导与学生主体相统一的规律,传授知识与思想品德教育相统一的规律,直接经验与间接经验相统一的规律,掌握知识与发展能力相统一的规律
B.教师主导与学校管理相统一的规律,传授知识与教育实践相统一的规律,直接经验与间接经验相统一的规律,掌握知识与发展能力相统一的规律
C.教师主导与班级管理相统一的规律,传授知识与教育研究相统一的规律,直接经验与间接经验相统一的规律,掌握知识与发展能力相统一的规律
D.教师主导与家庭教育相统一的规律,传授知识与教育创新相统一的规律,直接经验与间接经验相统一的规律,掌握知识与发展能力相统一的规律
3.学校教育在人的身心发展中起什么作用?()
A.主导作用
B.辅助作用
C.限制作用
D.无关作用
4.德育的基本原则包括哪些?()
A.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则、理论联系实际原则、以学生为中心原则、教育的一致性与连贯性原则
B.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则、理论联系实际原则、以教师为中心原则、教育的一致性与连贯性原则
C.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则、理论联系实际原则、以学生为中心原则、教育的一致性与连贯性原则
D.教育性原则、疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则、理论联系实际原则、以教师为中心原则、教育的一致性与连贯性原则
5.班级管理的主要方法有哪些?()
A.班级常规管理法、班级民主管理法、班级目标管理法、班级情感管理法、班级自主管理法、班级过程管理法、班级评价管理法、班级激励管理法、班级反馈管理法、班级心理管理法
B.班级常规管理法、班级民主管理法、班级目标管理法、班级情感管理法、班级自主管理法、班级过程管理法、班级评价管理法、班级激励管理法、班级反馈管理法、班级法制管理法
C.班级常规管理法、班级民主管理法、班级目标管理法、班级情感管理法、班级自主管理法、班级过程管理法、班级评价管理法、班级激励管理法、班级反馈管理法、班级纪律管理法
D.班级常规管理法、班级民主管理法、班级目标管理法、班级情感管理法、班级自主管理法、班级过程管理法、班级评价管理法、班级激励管理法、班级反馈管理法、班级心理管理法
6.教师职业道德的基本要求是什么?()
A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团队合作
C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、身心健康
D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、社会交往
7.学校管理的基本原则包括哪些?()
A.教育性原则、科学性原则、民主性原则、法治性原则、规范性原则、创新性原则、实效性原则、协调性原则、开放性原则、可持续性原则
B.教育性原则、科学性原则、民主性原则、法治性原则、规范性原则、创新性原则、实效性原则、协调性原则、开放性原则、封闭性原则
C.教育性原则、科学性原则、民主性原则、法治性原则、规范性原则、创新性原则、实效性原则、协调性原则、开放性原则、保守性原则
D.教育性原则、科学性原则、民主性原则、法治性原则、规范性原则、创新性原则、实效性原则、协调性原则、开放性原则、稳定性原则
8.教育评价的目的是什么?()
A.评估教学质量,改进教学方法,促进教师专业发展
B.评估学生成绩,选拔优秀学生,促进学生学习进步
C.评估学校管理,提升学校地位,促进学校发展
D.评估教育政策,改进教育制度,促进教育改革
9.学生心理发展的主要特点有哪些?()
A.好奇心强、注意力集中、想象力丰富、情感丰富、独立意识增强、自我评价能力提高、社交能力增强、道德观念形成、学习兴趣浓厚、个性发展多样化
B.好奇心弱、注意力分散、想象力贫乏、情感淡薄、独立意识减弱、自我评
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