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第1页,共75页。;点击考纲;第3页,共75页。;一、细胞分化
1.概念
在个体发育中,的后代,在形态、结构和
生理功能上发生的过程。
;二、细胞的癌变
1.癌细胞:细胞由于受到的作用,不能正常地
完成,而形成了不受有机体控制的、连续分
裂的细胞,这种细胞就是癌细胞。
;3.致癌因子
(1)物理致癌因子,如、、紫外线等。
(2)致癌因子,如砷、苯、煤焦油等。
(3)致癌因子,如肿瘤病毒等。
;三、细胞的衰老
1.衰老细胞的特征
(1)减少,使细胞萎缩,体积变小。
(2)有些降低。
(3)逐渐积累,阻碍了细胞内物质交流
和信息的传递。
(4)减慢,细胞核体积增大,染色质固缩、
染色加深。
(5)细胞膜功能改变,物质运输功能。
;2.细胞衰老的原因:主要有体细胞突变和DNA论、
自由基理论和理论等假说。
;第9页,共75页。;1.细胞分化
(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生
的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差
异的过程。
;(2)特点
①持久性:细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程
中,在胚胎时期达到最大限度。
②稳定性和不可逆性:一般说来,分化了的细胞将
一直保持分化后的状态,直到死亡。
③普遍性:是生物界普遍存在的生命现象。;(3)结果:增加细胞的类型,产生出不同形态、结构、
功能的细胞,不同类型的细胞构成不同的组织和器官。
(4)细胞分化图解
;(5)分化的实质:基因选择性表达的结果。
(6)细胞分化的意义
①细胞分化是个体发育的基础。多细胞生物只有经过
细胞分化才能形成具有特定形态、结构和功能的组
织和器官。
②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有
利于提高各种生理功能的效率。;2.细胞的全能性
(1)“细胞全能性”的内涵
细胞的全能性是指细胞具有分化成“各种细胞”的潜
能,如植物细胞具有发育成完整植株的能力,即表
明植物细胞具全能性。
(2)基础:细胞中有发育成生物体所需要的全套遗传信息。
(3)表现条件:一是离体;二是一定的营养物质、激素;
三是适宜的外界条件。
;(4)细胞分化程度与全能性的关系
一般而言,细胞分化程度越高时,全能性表达能力越
低,但生殖细胞仍具较高的全能性,细胞全能性大小
可排序如下:
①受精卵生殖细胞分化程度低的细胞分化程度高
的细胞;
②植物细胞全能性动物细胞全能性;
③高等动物受精卵第一次分裂形成的两个细胞具备与
受精卵类似的全能性。
;①细胞分化不影响细胞全能性有无,只影响全能性表达的程度,就体细胞而言,分化程度越高,全能性表达能力越低。
②单细胞生物的细胞,主要表现为在其生活史中,有规律地发生形态和生理上的阶段性变化。
;(2009·上海高考)下图所示的细胞类型转换过程称为();细胞分化的机理
细胞分化是特定时间和空间条件下基因的选择性表达,即各种细胞具有完全相同的核遗传信息,但不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的。图示如下:
;1.下图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题:
;(1)图A表示的是过程,图B表示的是过程。图C处于有丝分裂的期。
(2)图B中b、c、d、e具有相同的。由许多相同的b共
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