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2026/01/01

激发兴趣，培养梦想班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会准备工作

02

班会流程安排

03

效果评估与后续跟进

班会准备工作

01

确定班会目标

明确兴趣激发维度

参考某中学“多元兴趣工作坊”案例，设定通过科学实验、创意绘画等5类活动，覆盖85%学生兴趣点的具体目标。

制定梦想培养阶梯

借鉴“梦想孵化计划”模式，设计“梦想分享会→行动计划表→季度成果展”三阶段目标，帮助学生分步骤落地梦想。

收集相关资料

搜集兴趣启蒙案例

整理“少年航天局”项目中12岁学生自制火箭模型的案例，展示兴趣如何转化为实践动力，增强说服力。

筛选梦想主题素材

选取马云创业初期多次失败仍坚持的故事，配上其演讲视频片段，生动诠释梦想的力量与坚持的重要性。

汇编学科兴趣资源

收集物理趣味实验视频，如“瓶中火山爆发”等，结合教材知识点，让抽象概念具象化，激发学习兴趣。

班会流程安排

02

开场介绍与暖场

班主任主题引入

班主任以航天员王亚平“太空授课”案例开场：“兴趣是梦想的种子，13年前她因一堂航天课点燃飞天梦，今天我们一起播种梦想。”

互动破冰游戏

开展“兴趣猜猜乐”：学生用3个动作比划隐藏兴趣（如跳舞、编程），全班抢答，首位猜对者获“梦想种子”贴纸。

梦想短片播放

播放60秒微视频：记录本校毕业生从痴迷机器人社团到获全国青少年科技创新大赛金奖的追梦历程，引发共鸣。

兴趣分享与展示

个人兴趣故事分享

同学们依次上台讲述自己兴趣的起源故事，如小明分享因观看《国家地理》纪录片爱上天文观测的经历。

兴趣成果实物展示

携带绘画作品、手工作品等实物，像小丽展示她用一年时间完成的10米长卷《山海经》插画集。

兴趣技能现场演示

进行5分钟微展示，如小刚现场演示魔方速拧，用三阶魔方在28秒内完成六面复原。

梦想故事与启发

运动员的坚持故事

苏炳添为突破10秒大关，每天进行起跑训练上千次，32岁仍刷新亚洲纪录，证明坚持能让梦想照进现实。

科学家的探索故事

屠呦呦历经191次实验，从古籍中汲取灵感发现青蒿素，拯救全球数百万疟疾患者，展现梦想的力量。

创业者的奋斗故事

马云创立阿里巴巴前遭遇30多次失败，凭借“让天下没有难做的生意”的信念，打造全球知名电商平台。

互动讨论与规划

兴趣探索分组讨论

同学们按绘画、编程、篮球等兴趣分组，分享各自参与校艺术节画展、机器人社团比赛的经历与收获。

梦想职业角色扮演

设置医生、工程师等职业体验角，如模拟医生问诊场景，让学生在互动中明确职业兴趣与努力方向。

未来规划时间胶囊

每人写下三年梦想目标，装入时间胶囊密封保存，约定毕业时开启验证，增强目标实现的仪式感。

效果评估与后续跟进

03

收集反馈意见

发放匿名问卷

设计包含兴趣激发度、梦想清晰度等维度的问卷，如“班会哪个环节让你对兴趣探索更有动力”，回收后统计数据，像某班回收32份有效问卷，85%认为互动游戏帮助大。

开展小组访谈

选取不同兴趣小组代表，如绘画组、编程组各3人，围绕“班会如何助力梦想规划”深入交流，记录典型观点，如“职业分享让我明确了努力方向”。

制定跟进措施

建立兴趣追踪档案

为每位学生建立专属档案，每周记录兴趣变化，如小明从喜欢绘画转向机器人编程，及时调整培养方案。

开展月度梦想分享会

每月举办一次梦想分享会，邀请学生讲述进展，如小红分享阅读计划完成情况，增强目标感和行动力。

家校联动跟进机制

与家长建立每周沟通机制，共同督促学生兴趣培养，如家长反馈小李在家坚持每日练习钢琴30分钟。

THEEND

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