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2025年中小学教师职称晋升水平能力测试题(含答案)
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.我国当前中小学教师职称评定主要包括哪几个等级?()
A.助教、讲师、副教授、教授
B.一级教师、二级教师、三级教师
C.助理教师、二级教师、一级教师、高级教师
D.专任教师、班主任、教研组长、副校长
2.教师在教育教学活动中,应该遵循哪个原则?()
A.学生主体原则
B.个性化教学原则
C.全面发展原则
D.教师主导原则
3.新课程改革对教师角色提出了哪些新的要求?()
A.教师是知识的传授者,学生是知识的接受者
B.教师是教育教学的执行者,学生是被动接受者
C.教师是学生学习的引导者,学生是主动建构者
D.教师是管理者,学生是被管理者
4.教育法规定,对学生的品行评定应该以什么为主要依据?()
A.学生的成绩
B.学生的家庭背景
C.学生的表现和成长记录
D.学校的规章制度
5.在班级管理中,教师应该采用哪种方式来增强学生的集体荣誉感?()
A.强制学生参加集体活动
B.对表现好的学生进行奖励
C.鼓励学生自主参与班级活动,共同承担班级责任
D.对表现差的学生进行惩罚
6.教师职业道德的基本要求是什么?()
A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.热爱祖国、遵纪守法、勤奋工作、团结互助、廉洁自律
C.勤奋学习、努力工作、尊敬领导、团结同事、严于律己
D.敬业奉献、团结协作、勤奋创新、严于律己、廉洁奉公
7.在教育活动中,学生与教师的关系应该是什么?()
A.教师是权威,学生是服从者
B.学生是主体,教师是辅助者
C.教师是领导者,学生是被领导者
D.教师是管理者,学生是被管理者
8.我国《教育法》规定,学校及其他教育机构在招收学生时,应当遵循哪个原则?()
A.公平竞争原则
B.优先照顾原则
C.按照规定原则
D.招生范围原则
9.在教育教学过程中,教师应该关注学生的哪些方面的发展?()
A.生理发展、智力发展、品德发展
B.生理发展、心理发展、品德发展
C.智力发展、品德发展、身体健康
D.智力发展、心理发展、身体健康
10.新课程改革的基本理念是什么?()
A.学生是知识的接受者,教师是知识的传授者
B.教师是教育教学的执行者,学生是被动接受者
C.教师是学生学习的引导者,学生是主动建构者
D.教师是管理者,学生是被管理者
二、多选题(共5题)
11.以下哪些是教师职业道德规范的主要内容?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.敬业奉献
E.教书育人
F.为人师表
G.终身学习
12.新课程改革的基本特征包括哪些?()
A.课程内容的综合性
B.课程结构的均衡性
C.课程实施的合作性
D.课程评价的发展性
E.课程管理的开放性
13.以下哪些是学生评价的方式?()
A.定量评价
B.定性评价
C.过程性评价
D.终结性评价
E.自我评价
14.教师在课堂教学中应该具备哪些教学技能?()
A.课堂管理技能
B.课堂提问技能
C.课堂演示技能
D.课堂讲解技能
E.课堂反馈技能
15.以下哪些是教师专业发展的途径?()
A.终身学习
B.教学反思
C.教师培训
D.教师合作
E.教师研究
三、填空题(共5题)
16.新课程改革强调的‘以人为本’的核心是学生的发展。
17.教师职业道德规范要求教师做到关爱学生,这里的‘关爱’是指对学生的______和______。
18.《中华人民共和国教师法》规定,教师的根本任务是______。
19.我国实行的是______教育制度,注重培养学生的创新精神和实践能力。
20.教师在进行教学评价时,应该坚持______的原则,全面了解学生的学习情况。
四、判断题(共5题)
21.新课程改革强调教师的角色转变为知识的传授者。()
A.正确B.错误
22.教师职业道德规范中,教师应该具备终身学习的理念。()
A.正确B.错误
23.在课堂教学中,教师应该以讲授为主,忽略学生的主体性。()
A.正确B.错误
24.教师可以通过考试结果全面评价学生的学习成果。()
A.正确B.错误
25.学校应该无条件地执行上级教育行政部门的各
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