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2025年国家义务教育(心理健康)质量监测试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.心理健康教育中，以下哪项不是学生心理健康问题的常见表现？()

A.学习成绩下降

B.与同学关系紧张

C.情绪波动大

D.饮食习惯改变

2.在开展心理健康教育活动中，以下哪种方法不适合用于团体辅导？()

A.角色扮演

B.案例分析

C.竞赛活动

D.沟通技巧训练

3.教师在进行心理健康教育时，以下哪种行为是不恰当的？()

A.尊重学生隐私

B.倾听学生意见

C.强制学生分享个人经历

D.建立良好的师生关系

4.心理健康教育中，以下哪种情绪调节方法对学生最为适宜？()

A.抑制情绪

B.暴露疗法

C.情绪宣泄

D.认知重构

5.在学校心理健康教育中，以下哪种说法是正确的？()

A.心理健康教育只针对有心理问题的学生

B.心理健康教育应由专业心理教师负责

C.心理健康教育应贯穿于学校教育的全过程

D.心理健康教育应以治疗为主

6.在心理健康教育中，以下哪种行为有助于建立良好的师生关系？()

A.对学生进行严厉批评

B.忽视学生的感受

C.尊重学生，耐心倾听

D.对学生的问题漠不关心

7.以下哪种心理辅导方法适用于帮助学生应对考试焦虑？()

A.认知行为疗法

B.情绪宣泄法

C.意象对话法

D.深度放松训练

8.在心理健康教育中，以下哪种说法是错误的？()

A.心理健康教育有助于提高学生的心理素质

B.心理健康教育应由学校统一安排

C.心理健康教育应以预防为主

D.心理健康教育应由专业心理教师负责

9.以下哪种行为有助于提高学生的自信心？()

A.过分夸大自己的能力

B.忽视自己的不足

C.正确认识自己的优点和不足

D.对自己的能力缺乏信心

二、多选题(共5题)

10.在学校心理健康教育中，以下哪些措施有助于营造良好的校园心理氛围？()

A.定期举办心理健康讲座

B.开展团体心理辅导活动

C.设立心理咨询室

D.对学生进行心理测评

E.建立师生沟通机制

11.以下哪些属于心理健康教育的内容？()

A.人际交往技巧

B.自我认识与自我调节

C.应对压力的策略

D.情绪管理

E.价值观教育

12.以下哪些行为有助于提高学生的抗挫折能力？()

A.鼓励学生尝试新事物

B.引导学生正确认识挫折

C.培养学生的独立性

D.帮助学生制定合理目标

E.过度保护学生

13.心理健康教育中，以下哪些方法可以用于帮助学生建立积极的人际关系？()

A.角色扮演

B.情绪管理训练

C.沟通技巧训练

D.团体互动活动

E.个体心理咨询

14.以下哪些因素可能影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校环境

C.社会环境

D.生理因素

E.心理因素

三、填空题(共5题)

15.心理健康教育强调的是学生的整体发展，其中包括认知、情感、行为和社会适应等方面。

16.在学校心理健康教育中，教师应该关注学生的情绪变化，及时提供必要的支持和帮助。

17.心理健康教育旨在帮助学生建立积极的自我概念，提高他们的自我效能感。

18.心理健康教育中的团体辅导可以促进学生在互动中学习，提高他们的社会交往能力。

19.在开展心理健康教育时，教师应遵循学生自愿参与的原则，尊重学生的隐私。

四、判断题(共5题)

20.心理健康教育的主要目的是治疗学生的心理疾病。()

A.正确B.错误

21.学生在心理健康教育活动中可以自由表达自己的感受和想法。()

A.正确B.错误

22.心理健康教育应由专业心理教师独立完成。()

A.正确B.错误

23.学生在遇到心理困扰时，应首先寻求心理咨询师的帮助。()

A.正确B.错误

24.心理健康教育的内容应该与学生的日常生活无关。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述心理健康教育的意义。

26.如何有效地开展心理健康教育团体辅导活动？

27.在学校心理健康教育中，如何处理学生的隐私问题？

28.如何帮助学生建立良好的自我认知？

29.如何提高教师心理健康教育的专业能力？

2025年国家义务教育(心理健康)质量监测试题及答案

一、单选题(共10题