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2025年平顶山鲁山县特岗教师招聘考试笔试试题(含答案)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.小学语文教学过程中，教师指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，其目的在于（）。()

A.训练学生的思维

B.培养学生的语言表达能力

C.激发学生的阅读兴趣

D.提高学生的审美情趣

2.在课堂教学过程中，教师为了检查学生掌握所学知识，可以采用的提问方式是（）。()

A.引导探究式提问

B.重复提问

C.开放性提问

D.层层递进式提问

3.教育心理学在心理学发展史上具有重要地位，主要表现在（）。()

A.为教育实践提供了理论依据

B.为心理学研究提供了新方法

C.促进了心理学与教育学的结合

D.丰富了心理学的应用领域

4.班级常规管理是指通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动。下列不属于班级常规内容的是（）。()

A.学生考勤制度

B.课堂常规制度

C.学生活动制度

D.班级纪律处分

5.班级管理的内容包括（）。()

A.学生管理、班级活动管理、班级教学管理

B.教师管理、班级管理、课程管理

C.学校管理、班级管理、教育管理

D.班级事务管理、教师评价、学生评价

6.在班级管理中，不属于班级常规管理范畴的是（）。()

A.课堂纪律管理

B.学生操行评定

C.班级卫生管理

D.班级考勤管理

7.教师与学生之间关系的类型包括（）。()

A.支配型、合作型、放任型

B.信任型、权威型、疏远型

C.师生平等型、师生对立型、师生互补型

D.合作型、引导型、评价型

8.班级体组织建立的过程包括（）。()

A.确定目标、制定计划、执行计划、评价总结

B.班级文化建设、班级规章制度建设、班级活动建设、班级评价建设

C.班级领导层建设、班级组织建设、班级制度建设、班级文化建设

D.班级管理、班级教学、班级活动、班级评价

9.班级文化建设的内容不包括（）。()

A.确定班级精神

B.制定班级制度

C.开展班级活动

D.设定班级口号

10.班级活动组织与实施的基本要求包括（）。()

A.确定目标、选择内容、制定方案、执行计划、评价总结

B.确定主题、制定方案、选择形式、执行计划、总结反馈

C.设计活动、组织协调、评估效果、反馈调整、总结经验

D.确定目的、组织形式、实施步骤、总结评价、持续改进

二、多选题(共5题)

11.在小学语文教学中，以下哪些方法有助于提高学生的阅读理解能力？（）()

A.精讲多练

B.引导学生质疑

C.鼓励学生自主阅读

D.注重词汇教学

12.班级管理中，以下哪些措施有助于营造良好的班级氛围？（）()

A.建立健全班级规章制度

B.举办丰富多彩的班级活动

C.加强师生沟通，增进了解

D.重视学生个体差异，尊重学生个性

13.在小学数学教学中，以下哪些策略有助于提高学生的数学思维能力？（）()

A.引导学生观察、比较、分析

B.鼓励学生动手操作，体验数学过程

C.培养学生的逻辑推理能力

D.注重数学知识的实际应用

14.在小学英语教学中，以下哪些方法有助于提高学生的英语口语能力？（）()

A.创设真实的语言环境

B.鼓励学生进行角色扮演

C.组织英语角活动

D.注重语法教学

15.在小学科学教学中，以下哪些教学方法有助于培养学生的科学探究能力？（）()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.模拟法

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德规范中，爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。其中‘认真’一词反映的是教师职业道德规范的（）。

17.教师职业道德规范中，为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。这里的‘以身作则’是指教师（）。

18.在班级管理中，教师与学生建立良好关系的首要条件是（）。

19.在班级管理中，教师应注重培养学生的（）能力，以促进学生的全面发展。

20.教师职业道德规范要求教师要关爱学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。以下不属于教师关爱学生的表现是（）。

四、判断题(共5题)

21.班级文化建设是班级管理的重要组成部分，它对学生的思想品德和行为习惯有着重要影响。()

A.正确B.错误

22.教师在进行课堂提问时，应只关注学生的答案，而不关心学生的思考过程。()

A.正确B.错误

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