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- 2026-01-10 发布于北京
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统编版一年级上册期中语文试卷姜堰区
一.看拼音写词语。(8分)
táozǐhuāméiyījiùqīngwā
báimǎhuánghédōngfāngxīfāng
shuǐguǒxiǎopéngwènwènkàndào
lǎoshīxuéxiàoxuānchuānzhōngyāng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
着/zháo//zhāo/着火注意
乐/lè//yuè/快乐乐谱
教/jiāo//jiào/教书教室
只/zhī//zhǐ/一只只有
为/wéi//wèi/因为为何
三.把下列词语补充完整。(5分)
自言自语天地人大小来去
花儿草儿高高兴兴
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法先查部首(),再查除部首外还有()画。
“青”字用音序查字法先查大写字母(),再查音节()。
“木”字是()结构字。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我(喜欢/愿意)读书。
2.天气很(热/冷),我们要多喝水。
3.小狗(在/到)草地上跑。
4.你的书包很(重/轻),拿得动吗?
5.我(看见/找到)一只美丽的蝴蝶。
6.上课时要(认真/高兴)听老师讲课。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.他明天去北京玩。
2.公园里有花和草好看。
3.我和同学明天一起上学。
4.小猫在树上一只只地跳。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:天上的太阳。
2.把“我”换成“你”:我喜欢看书。
3.把直接叙述改为间接叙述:妈妈对我说:“你要好好学习。”
4.改成反问句:这样做好不好?
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.草芽对小鸟说:“我是春天。”
2.我会写_______,我会写_______。
3.春天来了,_______了,_______了,_______了。
4.小朋友,你爱_______,你爱_______。
5.江南可采莲,_______。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是二年级的小学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里,她喜欢和同学们一起玩游戏,也喜欢听老师讲课。放学后,她会帮妈妈做家务,然后看书或者画画。小红觉得学习很快乐,也很爱她的学校。
1.小红是几年级的学生?
2.小红每天早上怎么样去上学?
3.小红在学校喜欢做什么?
4.小红放学后通常会做什么?
5.小红觉得学习快乐吗?她喜欢她的学校吗?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,你们怎么认识的,他/她有什么优点,你和他是怎么相处的,可以写一件你们之间发生的有趣的事。
要求:语句通顺,表达清楚,书写工整,不少于200字。
一.看拼音写词语。(8分)
桃子花儿一句青蛙白马黄河东西南方水果小朋友问问看到老师学校宣传姜堰
解析:考查学生拼音拼读和汉字书写能力,题目选取了教材中常见的词语。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
着/zháo//zhāo/着火注意
乐/lè//yuè/快乐乐谱
教/jiāo//jiào/教书教室
只/zhī//zhǐ/一只只有
为/wéi//wèi/因为为何
解析:考查学生对多音字在不同语境中读音的掌握情况,均与教材所学多音字相关。
三.把下列词语补充完整。(5分)
自言自语天地人大小来去
解析:考查学生积累成语和词语的能力,题目均为教材中出现或拓展的常用词语。
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法先查部首(日),再查除部首外还有(8)画。
“青”字用音序查字法先查大写字母(Q),再查音节(qīng)。
“木”字是(上下)结构字。
解析:考查学生使用部首查字法、音序查字法和判断汉字结构的能力,方法均源于教材教学。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我(喜欢)读书。
2.天气很(热),我们要多喝水。
3.小狗(在)草地上跑。
4.你的书包很(重),拿得动吗?
5.我(看见)一只美丽的蝴蝶。
6.上课时要(认真)听老师讲课。
解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,所选词语均为教材中出现的常用词。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.他明天去北京玩。→他明天去北京玩。(或:他明天要去北京玩。)
2.公园里有花和草好看。→公园里的花和草很好看。
3.我和同学明天一起上学。→我和同学明天一起上学。(句意通顺,无需修改)
4.小猫在树上一只只地跳。→小猫在树上跳来跳去。
解析:考查学生修改病句的能力,包括
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