一元一次方程应用与解法探讨.pdfVIP

第三章一元一次方程

在小学，我们已经见过像2=50，31=457=8这样的简单方程，其中

字母表示未知数.

方程是含有未知数的等式，它是应用广泛的数学工具。研究许多问题时，人们经常

用字母表示其中的未知数，通过分析数量关系，列出方程表示相等关系，然后解方

程求出未知数。

怎样根据问题中的数量关系列方程？怎样解方程？这是本章研究的主要问题

通过学习本章中丰富多彩的问题，你将进一步感受到方程的作用，并学习利用一元

一次方程解决问题的方法.

路程

时间= −=1

速度6070

路程/km

速度/(km/h)

时间/h

客车

x

70

x/70

卡车

x

60

x/60

3.1从算式到方程

3.1.1一元一次方程

问题一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速

度是70km/h，卡车的行驶速度是60 km/h，客车比卡车早1h经过B地，A，B

两地间的路程？

你会用算术方法解决这个问题吗？列算式试试

如果设A，B两地相距m，你能分别列式表示客车和卡车从A地到B地的行驶

时间吗？

匀速中，时间=路程。根据问题的条件，客车和卡车从A地到B地的行驶

时间，可以分别表示为和

7060

因为客车比卡车早1h经过B地，所以比小1，即

7060

−=1.

6070

我们已经知道，方程是含有未知数的等式等式①中的是未知数，这个等式是一

个方程

通过本章的学习，能够从方程①解出未知数的值=420，从而求出A，

B两地间的路程为420km

用算术方法解题时，列出的算式表示用算术方法解题的计算过程，其中只含有已知

数；而方程是根据问题中的相等关系列出的等式，其中既含有已知数，又含有用字

母表示的未知数。方程

想，如何用式子表示两车的行驶时间之间的关系？

通常用等字母表示未知数，法国数学家笛卡儿是最早这样做的人。我国古代

用“、地元、人元、物元”等表示未知数。

为我们解决许多问题带来方便。通过今后的学习，你会逐步认识：从算式到方程是

数学的进步。

思考

对于上面的问题，你还能列出其他方程吗？如果能，你依据的是哪个相等关系？

列方程时，要先设字母表示未知数，然后根据问题中的相等关系，写出含有未知数

的等式——方程(equation).

例1根据下列问题，设未知数并列出方程：

（1）用一根长24cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长？

（2）一台计算机已使用1700h，预计每月再使用150h，经过多少月这台计算机

的使用时间达到规定的检修时间2450h？

（3）某校占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？

解：（1）设正方形的边长为m

列方程

4=24.

（2）设月后这台计算机的使用时间达到2450h，那么在月里这台计算机使

用了150

列方程

1700+150=2450.

（3）设这个学校的学生数为，那么数为0.52，男生数为(1−0.52)

列方程

0.52(1−0.52)=80.

你能解释这些方程中等号两边各表示什么意思吗？体会列方程所依据的相等关系.

上面各方程都只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，等号两边都是整式，

这样的方程叫做一元一次方程（linearequationwithoneunknown）.

归纳

上面的分析过程可以