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2025年教师职称-天津-天津教师职称（基础知识、综合素质、高中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中美术教学中，培养学生“图像识读”能力主要属于哪一核心素养范畴？

A．美术表现

B．审美判断

C．图像识读

D．文化理解

2、根据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，高中美术课程结构的主体是？

A．必修课程

B．选择性必修课程

C．选修课程

D．综合实践课程

3、天津教师职称考试中，“综合素质”科目不包括下列哪项内容？

A．教育法律法规

B．文化素养

C．美术史论知识

D．基本教学能力

4、下列哪位艺术家以“墨分五色”理论著称，并擅长山水画创作？

A．齐白石

B．黄宾虹

C．徐悲鸿

D．潘天寿

5、在美术教学中，采用“项目式学习”主要体现了哪种教学理念？

A．以教师为中心

B．以知识灌输为主

C．以学生发展为本

D．以考试为导向

6、《教师法》规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，可以向教育行政部门提出？

A．申诉

B．诉讼

C．仲裁

D．复议

7、下列哪项不属于高中美术“中国书画”模块的学习内容？

A．书法临摹与创作

B．水墨人物写生

C．油画静物表现

D．篆刻基础技法

8、在色彩学中，互补色并置产生强烈对比的现象称为？

A．明度对比

B．冷暖对比

C．同时对比

D．色相对比

9、下列哪项是新课程改革倡导的评价方式？

A．单一笔试评价

B．终结性评价为主

C．注重过程性评价

D．仅以分数评定学生

10、《千里江山图》的作者是北宋哪位画家？

A．王希孟

B．赵孟頫

C．范宽

D．李成

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（）。

A.教书育人

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.关爱学生

12、在高中美术课程中，下列哪项最能体现“美术表现”核心素养？

A.分析《清明上河图》的社会背景

B.运用水彩技法创作校园风景画

C.撰写对当代艺术展的观后感

D.解读梵高作品中的情感表达

13、根据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，高中美术课程的必修模块是（）。

A.绘画

B.美术鉴赏

C.设计

D.雕塑

14、教师在职称评审中，下列哪项属于“教育教学能力”评价的主要内容？

A.发表论文数量

B.课堂教学设计与实施效果

C.获得荣誉称号

D.参与课题研究

15、下列关于“核心素养导向的教学”的理解，正确的是（）。

A.以知识点记忆为主要目标

B.强调学生在真实情境中解决问题的能力

C.以教师讲授为中心

D.重视考试成绩的排名

16、在美术教学中，采用“项目式学习”的主要优势是（）。

A.提高学生机械模仿能力

B.增强学生自主探究与综合实践能力

C.减少教师备课负担

D.便于统一考试评分

17、教师在教学过程中应平等对待所有学生，体现了哪项教育原则？

A.因材施教原则

B.教育公正原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

18、下列哪项最符合“形成性评价”的特点？

A.期末美术作品展评分

B.单元测试成绩统计

C.课堂中对学生草图的即时反馈

D.高考美术统考成绩

19、根据《教师法》，教师享有的最基本权利是（）。

A.指导学生发展的权利

B.参与学校管理的权利

C.获取报酬待遇的权利

D.开展教育教学的权利

20、在高中美术鉴赏教学中，引导学生比较中西绘画构图差异，主要培养其（）。

A.美术表现

B.审美判断

C.文化理解

D.创意实践

21、根据《教师法》规定，取得高级中学教师资格应当具备的最低学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上

B.高等师范专科学校毕业及其以上

C.本科毕业及其以上

D.研究生毕业

22、下列哪一项属于高中美术课程的核心素养？

A.艺术表现与创造

B.审美感知与文化理解

C.技能训练与临摹能力

D.艺术史背诵与考试能力

23、在教师职业道德规范中，“为人师表”主要体现的是教师的哪方面要求？

A.教学能力

B.言行举止的示范性

C.学术研究水平

D.管理学生的能力

24、下列哪项最能体现“教学评一致性”原则？

A.教学目标、教学活动与评价标准相统一

B.教师讲授内容与教材完全一致

C.学生成绩达到年级平均水平

D.课堂练习题与考试题型相同

25、在高中美术鉴赏教学中，教师引导学生分析《千里江山图》的构图与色彩，主要发展学生的哪项能力？

A.动手制作能力

B.审美判断能力

C.艺术创作能力

D.艺术营